20121222托福一戰哈佛+複查心得(代PO) - 英檢

《求學背景》
台大
《英文能力敘述》
中下，指考不及格，英檢中高級初試未過
《考試身份》
全職考生
《考場地點》
北車登峰和銘傳基河
《準備時間》
2個月的先修+ 4個月的托福正課

分數(共2戰):
2012/12/22 R29 L23 S23[20](F,F,F) W27(G,G) Total:102[99] *[]內為複查前分數
2013/01/26 R28 L24 S22(F,F,F) W27(G,G) Total:101

READING:
準備材料: TPO1-7 , TPO15-24
相關課程: 陳弈老師閱讀, 陳弈老師文法, 高晴老師留學單字

準備過程: 一開始做TPO時發現我的閱讀速度根本無法應付托福考題，主要原因是我有時
需要看很多遍才能了解文章內容，而且我的單字量也非常普通。但在持續檢討所做的TPO
題目以及觀看一些網路上的Youtube之後，我學到一些可以加快速度的方式。首先，說一
下我如何檢討我做的閱讀題，我會用TPO題目的Word檔做檢討，在看到新的單字時我會將
新字轉成紅色，我是覺得當這個字在一片黑之中有不一樣的顏色應該有幫助記憶(XD!)，
而檢討題目時我會將文章中跟題目相關的內容用黃色螢光反白，隨著題目做多了就可以發
現TOEFL閱讀題大多的題目只需要兩三行文章內容即可作答，因此如果可以快速定位出考
題位置確實可以加快速度，而且，當定位出考題位置後，就不會受到其他細節內容的干擾
，可以增加做題的準確度。當我確定考題的位置後，我就不會管其他的細節或是不相干的
內容，所以很多時候有些段落我是根本沒有看完，我也因此節省許多時間。接下來是我覺
得可以幫助快速定位的一些方式:(1)可以先看主題句了解整個段落的內容(2)利用題目的
關鍵字去做定位(3)依照出題順序找答案。看主題句除了幫助了解段落內容還可以幫助作
答Summary題，有時甚至主題句就是所做題目的答案。另外，我覺得第三項真的蠻有用的
，因為ETS出題是會按照文章順序出，只要順著上題的答案往下找就可以找到答案了。當
然，上述方式還是有許多類型的題目不適用，像是推論(infer,imply,suggest)題、段落
結構題(organization)，這兩種題型我都會把整段幾乎看完，而且推論題我都會直接往細
節看。如果是句子功能題，我就只會看該句的前後兩句去推答案，最後Summary題就是打
死都不要選細節，即使它是對的也不能選!!以上是閱讀的一些心得，希望可以幫助跟我一
樣閱讀很慢的人。
在單字及文法部分，我建議程度不好的人一定要去上先修課，因為當單字文法加強後閱讀
速度和準確度都會提升，高晴老師的單字課會教許多托福相關字彙，教法包括用一些基本
字去做延伸，字根字首及學科單字，我認為在對付托福來說是很有效且實用的。陳奕老師
的文法課是我相當喜歡的課程，每次上課前半段，老師會先提出一些我們過往所學的文法
，之後老師總是很有趣地說他要打破我們的錯誤觀念，並提出許多他對於文法不斷研究後
的見解。在這門課中我除了複習了一些以前學過的文法，也學到許多更深入的文法概念，
每次上完課我都會在看文章時想一想老師教過的文法觀念，我發現這些文法觀念確實加深
了我對於文章的理解。


LISTENING:
準備材料: TPO1-24, Cathy老師托福聽說課講義及錄音檔, 60 second Scientific
American
相關課程: Cathy老師留學聽力B版, Cathy老師托福聽說A,B版

準備過程: 聽力部分是我罩門中的罩門，這也是我準備托福非常痛苦的部分。在Cathy老
師的托福聽說課時，老師會講解各類題型及考點，如何做選項判斷及如何做有效的筆記，
而且更重要的是老師全部以真題教學，像我在第一次考試時就遇到一樣的題目，但因為當
天精神狀況欠佳，成績還是不理想。整體來說，Cathy老師的教學真的非常的充實，但由
於我本身聽力真的太弱，所以很多對於內容判斷的技巧我都學不起來，因為這些技巧的前
題就是你要聽懂他在說什麼，而很多時候我對於那些聲音實在太陌生了，以至於想判斷也
不知如何下手。不過幸好老師還是有教導一些方式是即使聽不懂的人也很實用的，老師會
教許多方式讓同學可以跟上講者速度以及加強對文章的理解，我自己是會採用”跟念”的
方式，一方面這樣也可以練到口說講話速度。在作筆記部分，我覺得對於即使是像我一樣
聽不懂的人，老師教的分段技巧仍是非常有幫助的，就如同閱讀一樣，ETS出題是會按照
文章順序的，分段可以幫助你在筆記中找到題目對應的位置，有時即使是題目所屬段落聽
不清楚，還是有機會靠刪去其他段落的內容而選出答案，所以強烈建議大家熟練分段技巧
。
在平常準備時，除了TPO之外，我會每天聽一兩篇60 second Scientific American，一個
月後，真的會發現TPO的速度感覺變比較慢，而且60 second Scientific American中有許
多生字是托福也會出現的，所以我認為算是不錯的學習資源。

SPEAKING:
準備材料: TPO12-17,Cathy老師機經
相關課程: Cathy老師口說小班, Cathy老師聽說大班A,B版

準備過程: 我的口說準備過程大致上就是隨著Cathy老師的進度進行，老師的課程真的非
常扎實，在這八堂課中，老師會按照每種類型題目分開作解說，並安排大家錄回家作業，
包括跟念conversation、翻譯故事、練習TPO及對電影或故事作總結等，老師會對每個同
學錄的回家作業作批改和糾正，另外，老師會提供簡潔的模板還有老師自己整理的機經給
同學們。我覺得老師在每次課堂上所進行的真題練習是蠻有幫助的，因為我第一次考試時
機經只中兩題，其他部分就是靠平常的訓練作答，由於平常上課大量的練習，所以考試時
即使不是機經我還是能順利作答。在上完課之後，我還是有持續用老師的機經練習，並且
將1,2題的高危險題都錄好，考前再複習一遍。

WRITING:
準備材料: Eric老師寫作講義, Eric老師機經
相關課程: Eric老師寫作

準備過程:寫作我是靠每週Eric老師給的作業進行練習，老師出的獨立寫作作業都是從機
經中挑題目，所以一定要練習，考試是舊題的話非常有機會中，我兩次考試都有中!!而整
合寫作老師有時會以 TPO或是真題給我們練習。從開始上課到考試，老師幫我改了13篇左
右的作文，而且每次的批改真的都非常地仔細，包括挑邏輯錯誤、用字遣詞、文法錯誤等
，最後老師都會評分和給評語。我每次的作業都蠻認真寫的，雖然每次都是超過時間許多
，但我還是把它盡力完成，因為我想說只有寫完整老師才有批改的意義，我也才能知道我
到底哪裡寫不好。在這十幾篇中我只寫了2篇整合寫作，主要是練習模板，其他對於整合
寫作的準備主要是拿TPO和對岸出版的真題練習(Eric老師會提供)做筆記，然後考前將機
經內容看過一遍，考試時要特別注意所聽到的內容，千萬不要一味地相信機經，因為機經
很可能是錯的，另外，當聽到跟機經相同的內容時，不要太興奮而忘記繼續聽，因為三個
段落中可能有些會有兩點細節，我第一次考試就是只聽到機經中的內容而漏掉後面一些小
細節。我對於獨立寫作所花的時間就長許多，除了平常的練習，考前我會把機經中較可能
考的題目先寫好，到考前一天再看一遍，我第一次考試因為時間不夠只準備了3篇，算我
運氣好中了，第二次考試我就準備了有10篇，所以還是中了，考試時我幾乎沒在動腦，只
是把我準備的打上去，兩次成績都還算理想，因為我覺得我的扣分應該都是在整合部分。
所以強烈建議大家以機經作為練習題目，而且一定要找專業人士(Eric老師)批改。p.s.
Eric老師會說一些老婆系列的笑話，大家可以聽聽來調劑一下身心(XD!)


模擬考: 哈佛的模擬考我只去了一次，主要是為了熟悉操作介面，大家千萬不要把真實上
場考試作為第一次上機考試，因為當你不熟悉操作介面，考試時間真的很可能被消耗掉，
到時就欲哭無淚了…。而因為哈佛考模擬考的人很少，我考完後去上模考檢討，一開始竟
然只有我一個人，成為我和Eddy老師一對一教學，到後來也只有3個人，但Eddy老師及鍾
瑩老師都還是非常努力地教我們，如果想要享受一下超小班教學，可以多去參加模擬考喔
!!
複查: 當我第一次考試成績出來，我看到成績真的是想笑卻笑不出來，可喜的是不算太差
，但分數也太尷尬了!!所以當下就詢問了考過托福的朋友，他建議我複查，因為扣個幾分
並不會有多大損失，但一旦加分效益就非常大了，因為一堆學校以100分當作門檻，後來
我又問了Eric老師的意見，他說主要會有變動的會是1,2,5題，我思考了一下我覺得這三
題有兩題我答的還可以，所以我就複查了。不過說實話，問老師的意見只是求心安，不管
老師說什麼我都還是會去複查，所以之後也就沒問Cathy老師了。我是在看到成績後隔兩
天的晚上12點多傳真(表格可在ETS官網下載)給ETS複查口說，三天後得到ETS確認信
(confirmation)，再過兩周又四天後刷成績發現口說從20分變成23分。雖然我複查的結果
是加分，但複查其實就是讓ETS重新評分，所以加分扣分都是有可能的，如果成績很尷尬
，像是101分，複查真的要三思，但成績是98,99，是可以賭一賭運氣的，畢竟這是人工評
分，標準一定有落差。p.s. (1)複查一個項目需要80鎂，但如果複查後分數或級別有變動
會全額退費 (2)有申請免費加發將失去複查的權利

結語:
雖然我的準備時間長達了六個月，但我覺得如果可以把該上的課程規劃好，四個月的準備
時間已經足夠，而且我發現當我到後兩個月時已經開始出現懈怠的情況，另外，當時間拖
得越久，內心的壓力真的會與日俱增，那種不能失敗的壓力真的挺恐怖的，到了考試時，
四個多小時的托福給我的感覺就像坐了四小時的大怒神一般，所以真心建議大家準備差不
多就可以考了。最後要謝謝Cathy老師及哈佛的老師們。

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