閱讀
1. 微生物
一開始以為只有地表附近有微生物, 後來有技術發現
後來發現很深的地方也可能有
題: 有一題3.5KM 的樣子
2. 廉價印刷
講美國跟歐洲的比
題
3.地球組成 利用地震波了解地球的組成 最核心是金屬 有磁場
題 instructive 應該是informative吧
我加考 蘇美文明跟演化實驗
聽力
1. 學生抱怨他的宿舍又有問題
2. 油畫材料???
3. 加拿大的大橋
1. ????
2. ????
3. ????
口說
1. 5年後你的生活會有什麼不一樣
2. 你同意金錢跟權力 是成功的定義麼
3. 打算在晚上開課,因為學生可能白天上班 或 學生白天有課
反駁 有些人要白天才有空上課 晚上要上班
學生晚上喜歡安排其他活動 不喜歡上課
4. responce bias 很多人市調或問題回答的跟實際她們會做的不一樣,
因為她們想要把他說的比較好,但不一定會執行
例子 視green car
5. 學生上課會遲到 因為剛打完工時間很趕
1. 要求主管通融一下 或 換班
2. 剛開學兩週 可以改選其他課
6. anti-??? 總之是 讓藝術更容易親近
1. 用便宜的材料創作
2. 讓大眾更容易看到
寫作 閱 森林國家公園收費不合理
1. 公民共有財產 不要付錢
2. 收費Discourage人去參觀
3. 管理員會很忙要收票 防逃票,這樣服務不好且危險多
聽 1. 使用者付費 對沒有使用的人不公平
2. 利用收費可以鼓勵, 熱門的地方收比較貴,人潮會轉往便宜的
3. 有機處可以理解民眾需求,掌控情況並且減少意外發生
獨立 歷史課該不該 被要求 不管學生是學什麼的
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第一次考,剛剛又報名下週了....
結論,我最討厭ART!!!!
大家請補充.有錯請指教吧!
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