再補充一些內容
做為在本板讀前輩心得的一些回饋
不過我也不確定對不對
※ 引述《teves (teves)》之銘言：
: 恕我修改
: 話說我沒看過JJ所以也不知有沒有跟以前重復
: ※ 引述《semilab (大頭憲)》之銘言：
: : [閱讀]
: : 1. 馬雅文明的城市發展
講馬雅一種特別的"空城市"
沒有固定居民
而是祭司舉辦祭典的地方
追隨者們住在外圍
後來這種城市可能轉變成真正的城市
學者提出了一些理論:
1.信仰者越來越多
2.與高地間的貿易
3.各城市彼此間的競爭
: 2. 17世紀的純樂器音樂
其實這才是第一篇的樣子
大意是說當時的音樂是純粹的音樂
沒有宗教之類有的沒的意涵
隨著樂器的改進,出現了三種受巴洛克影響的音樂
每種音樂都可以搭配特定的舞步
然後講三種音樂有何不同
最後一段談到非常有名的"四季"做收尾
: : 3. 松樹與松鳥的共生關係
一般植物會想辦法保護種子
但這種樹卻故意想辦法讓種子被鳥吃掉
原因是鳥會把過多的種子埋起來儲存
但很難每次都產生過多的種子
因此這種樹大概每六年一輪才生產大量種子
一來儲備能量
二來避免掠食者生太多
最後一段提到松鳥也適應這種習性而改變生殖方式
當種子大爆發發生時牠就會整年一直生
: : 加試: 電報和鳥鳴(不.....)
: : [聽力]
: 1. 學生向教授說他參加學生會,並討論如何調查學生政治傾向
大概就學生說他參加學生會,教授說很棒
教授問他政治學的報告,剛好學生會辦polling,可以拿來用
學生問教授能不能幫忙,教授說沒空但介紹了另一個教授
最後教授給了polling最好在選舉前夕辦會比較好,太早的話學生可能根本不清楚狀況
: : 2. 古埃及製作彩繪玻璃
說當時玻璃可能只有某地(忘了是啥)在做
埃及是作加工成品
然後考古發現了玻璃工坊
認為製作玻璃有兩大步驟(詳細忘了,不過有考題)
最後提到埃及跟某地可能是互惠的關係
因為一邊作的是黃跟白玻璃,另一邊是紅玻璃,可以彼此交易
: 3. 生物分類方式的演變
一開始分動植物
顯微鏡之後本來也是把會動的分動物,不動的分植物
後來發現這樣有問題,因為真菌好像不會動其實又會動
所以又多了真菌界
然後又發現沒有細胞核的細菌,又多一界
後來又發現奇怪的細菌大概不屬於這四界的,又多第五界
教授說誰知道還會不會再變
: : 4. 學校施工宿舍很吵,學生抱怨
學生說能不能改施工位置先作另一邊
回答說不行,comittee早決定了,而且搬施工用具太麻煩
學生問那有沒有別的宿舍住
回答說好像有一個宿舍這段時間剛好沒在用
會幫忙向相關單位問問看
: : 5. realism 文學
: (現實主義文學?)
文學問的跟我預期的落差很大
果然跟我專長領域差很多就不太行了XD
重點是這種文學的特性
還有他提到那兩個人的作品(一個是馬克吐溫)
: : 6. 石油天然氣(geology)....我只有這題聽懂多一點(哭)
石油,跟天然氣常常在一起
所以一起找很方便又能賺更多
石油是由海洋動植物的屍體變化而成的
因此油井通常在海底或海邊
所謂死掉的石油是說天然氣漏掉的石油
石油製品用途很廣很有用,教授以學生褲子的人造纖維為例
: 加試題: 候鳥的報告 大王花 rag-time music
: : [口說]
: : 1. 講一個social activity or ceremony.....
: 我怎麼記得是宗教的或民俗節慶?
: 2. 你喜歡很多類型的朋友還是一個小圈子
: : 3. 天文學教授要求買additional lighting equipment
: 這個你搞錯了,是天文學教授反對學校購入夜間照明
原因:1.浪費錢,不如花在其他更該加強的設備
2.干擾天文儀器
學生讚成:
1.錢應該花在很久沒更新的某設備(忘了)
2.他上天文課聽說這樣會造成以後無法觀察慧星
學生以後就無法得到如此興奮的體驗了
: 4. state-depedent memory
記憶時也跟環境有關,在同樣的環境會比較容易回憶
註:這就跟我們背單字跟在寶書的位置有關嗎XDD
: : 5. 學生化學課占太多時間, 請advisor提供意見
: (註:是高等化學課,可以選擇減少writing的頻率或改修基礎化學)
: : 6. 動物如何利用生體特殊結構來生存和禦敵(舉烏龜和刺蝟...應該是刺蝟 當例子解釋)
defensive->烏龜->殼很硬,脖子能縮
offensive->我也不知是啥XD->很多刺,敵人會怕受傷
: : [寫作]
: : 1. 整合寫作: 羅馬人使用鉛的問題, 閱讀提供三項用鉛的壞處
: : 1. 用來作為化妝品保養品 2.煮飯用鍋子會釋出鉛 3. 酒裡含有sapa
: 化妝品與藥 鉛水管釋出鉛 sapa用鉛鍋煮所以含鉛
: : 教授一一反駁
: 1.鉛塗抹在體外無害
: : 2. 水裡有礦物質會再鍋內形成一層保護層(加熱時)
: 水管 應該不用加熱
: : 3. 酒被水稀釋了,所以sapa也稀釋了
: 補充:羅馬人喝酒會加水
: : 基本上聽力反駁重點算是容易聽到.....
: : 2. 獨立寫作:Agree or disagree: 20years from now, people will have more leisure
: : time (free time) than they do now. 算是好發揮的....
: : 由於剛考完試就回家po文了
: : 難免有不少錯誤
: : 所以以上提供參考
: : 有錯誤或是遺漏的部份
: : 請各位高手幫忙補上
: : 謝謝
: : 心得: 我應該.....可以2戰了
: : 板上的各位,加油啊........
: 希望我不用考第二次xD
--
做為在本板讀前輩心得的一些回饋
不過我也不確定對不對
※ 引述《teves (teves)》之銘言：
: 恕我修改
: 話說我沒看過JJ所以也不知有沒有跟以前重復
: ※ 引述《semilab (大頭憲)》之銘言：
: : [閱讀]
: : 1. 馬雅文明的城市發展
講馬雅一種特別的"空城市"
沒有固定居民
而是祭司舉辦祭典的地方
追隨者們住在外圍
後來這種城市可能轉變成真正的城市
學者提出了一些理論:
1.信仰者越來越多
2.與高地間的貿易
3.各城市彼此間的競爭
: 2. 17世紀的純樂器音樂
其實這才是第一篇的樣子
大意是說當時的音樂是純粹的音樂
沒有宗教之類有的沒的意涵
隨著樂器的改進,出現了三種受巴洛克影響的音樂
每種音樂都可以搭配特定的舞步
然後講三種音樂有何不同
最後一段談到非常有名的"四季"做收尾
: : 3. 松樹與松鳥的共生關係
一般植物會想辦法保護種子
但這種樹卻故意想辦法讓種子被鳥吃掉
原因是鳥會把過多的種子埋起來儲存
但很難每次都產生過多的種子
因此這種樹大概每六年一輪才生產大量種子
一來儲備能量
二來避免掠食者生太多
最後一段提到松鳥也適應這種習性而改變生殖方式
當種子大爆發發生時牠就會整年一直生
: : 加試: 電報和鳥鳴(不.....)
: : [聽力]
: 1. 學生向教授說他參加學生會,並討論如何調查學生政治傾向
大概就學生說他參加學生會,教授說很棒
教授問他政治學的報告,剛好學生會辦polling,可以拿來用
學生問教授能不能幫忙,教授說沒空但介紹了另一個教授
最後教授給了polling最好在選舉前夕辦會比較好,太早的話學生可能根本不清楚狀況
: : 2. 古埃及製作彩繪玻璃
說當時玻璃可能只有某地(忘了是啥)在做
埃及是作加工成品
然後考古發現了玻璃工坊
認為製作玻璃有兩大步驟(詳細忘了,不過有考題)
最後提到埃及跟某地可能是互惠的關係
因為一邊作的是黃跟白玻璃,另一邊是紅玻璃,可以彼此交易
: 3. 生物分類方式的演變
一開始分動植物
顯微鏡之後本來也是把會動的分動物,不動的分植物
後來發現這樣有問題,因為真菌好像不會動其實又會動
所以又多了真菌界
然後又發現沒有細胞核的細菌,又多一界
後來又發現奇怪的細菌大概不屬於這四界的,又多第五界
教授說誰知道還會不會再變
: : 4. 學校施工宿舍很吵,學生抱怨
學生說能不能改施工位置先作另一邊
回答說不行,comittee早決定了,而且搬施工用具太麻煩
學生問那有沒有別的宿舍住
回答說好像有一個宿舍這段時間剛好沒在用
會幫忙向相關單位問問看
: : 5. realism 文學
: (現實主義文學?)
文學問的跟我預期的落差很大
果然跟我專長領域差很多就不太行了XD
重點是這種文學的特性
還有他提到那兩個人的作品(一個是馬克吐溫)
: : 6. 石油天然氣(geology)....我只有這題聽懂多一點(哭)
石油,跟天然氣常常在一起
所以一起找很方便又能賺更多
石油是由海洋動植物的屍體變化而成的
因此油井通常在海底或海邊
所謂死掉的石油是說天然氣漏掉的石油
石油製品用途很廣很有用,教授以學生褲子的人造纖維為例
: 加試題: 候鳥的報告 大王花 rag-time music
: : [口說]
: : 1. 講一個social activity or ceremony.....
: 我怎麼記得是宗教的或民俗節慶?
: 2. 你喜歡很多類型的朋友還是一個小圈子
: : 3. 天文學教授要求買additional lighting equipment
: 這個你搞錯了,是天文學教授反對學校購入夜間照明
原因:1.浪費錢,不如花在其他更該加強的設備
2.干擾天文儀器
學生讚成:
1.錢應該花在很久沒更新的某設備(忘了)
2.他上天文課聽說這樣會造成以後無法觀察慧星
學生以後就無法得到如此興奮的體驗了
: 4. state-depedent memory
記憶時也跟環境有關,在同樣的環境會比較容易回憶
註:這就跟我們背單字跟在寶書的位置有關嗎XDD
: : 5. 學生化學課占太多時間, 請advisor提供意見
: (註:是高等化學課,可以選擇減少writing的頻率或改修基礎化學)
: : 6. 動物如何利用生體特殊結構來生存和禦敵(舉烏龜和刺蝟...應該是刺蝟 當例子解釋)
defensive->烏龜->殼很硬,脖子能縮
offensive->我也不知是啥XD->很多刺,敵人會怕受傷
: : [寫作]
: : 1. 整合寫作: 羅馬人使用鉛的問題, 閱讀提供三項用鉛的壞處
: : 1. 用來作為化妝品保養品 2.煮飯用鍋子會釋出鉛 3. 酒裡含有sapa
: 化妝品與藥 鉛水管釋出鉛 sapa用鉛鍋煮所以含鉛
: : 教授一一反駁
: 1.鉛塗抹在體外無害
: : 2. 水裡有礦物質會再鍋內形成一層保護層(加熱時)
: 水管 應該不用加熱
: : 3. 酒被水稀釋了,所以sapa也稀釋了
: 補充:羅馬人喝酒會加水
: : 基本上聽力反駁重點算是容易聽到.....
: : 2. 獨立寫作:Agree or disagree: 20years from now, people will have more leisure
: : time (free time) than they do now. 算是好發揮的....
: : 由於剛考完試就回家po文了
: : 難免有不少錯誤
: : 所以以上提供參考
: : 有錯誤或是遺漏的部份
: : 請各位高手幫忙補上
: : 謝謝
: : 心得: 我應該.....可以2戰了
: : 板上的各位,加油啊........
: 希望我不用考第二次xD
--
All Comments