Reading :
第一題 : 有關於水草 畫面中有一幅圖畫 左邊是水草 右邊是一般陸生植物
比較水草的根和陸生植物的不同
還問海草在什麼情況下會死亡
深海的植物因為吸收不同波長的光線
所以會變成紅色或褐色
第二題 : 18還是19世紀 歐洲大部分居民都是從事農業相關工作
從原本的個別家庭為了安全的理由 結合起來
後來演變成地主把地借給農民耕種等等
第三題 : 與攝影有關 如何演變
第四題 : 電報的發展史 有講到歐洲跟美國最大的不同
歐洲的電報是屬於政府機構
美國則是私人企業
還有講到一些電報後來發展遇到的問題
第五題 : 鳥類的叫聲 科學家想知道鳥的叫聲是天生不同還是受到後天環境的影響
如果把幼鳥分開到個別的環境
叫聲會比較單調
還有講到不同鳥有不同的特性
最後一題歸納題是文章中有講到兩種鳥
一堆敘述裡面 必須一各敘述是有關第一種鳥類的
三各敘述是指第二種鳥類 white-xxxx
兩各敘述是這兩種鳥類都有的特性
(第四題跟第五題 應該是加考的 跟我同考場的同學說他們不是考這兩題)
Listening :
第一題 : 是一各女學生念法文的 好像是暑假去巴黎唸書
回來後 有各internship的機會去radio station
但是時間上跟教授考試的時間好像有衝突
問教授能不能改考試時間
還有他想上一堂課 問教授可不可以線上學習
教授說明了原因 結論是不能線上學習
最後教授建議她去做newspaper 的工作
第二題 : 講到樹蝙蝠 跟 洞穴蝙蝠
問到為什麼年輕的樹蝙蝠常常搬家
還有挑選樹木的問題
(想不起來了 ...XD)
Speaking :
第一題 :
第二題 : 父母是最好的老師
第三題 : 學校要請一個職業的導演
女學生反對 第一個理由是 因為那各職業導演很忙 一個禮拜只能來學校一次
倒不如請學生導演
第二各理由是 只有那各領域的人知道這個人 其他觀眾根本不認識他
第四題 : reading 說到當人嘗試到新事物 如果不喜歡 就會改變他對這產品的印象
但是professor 卻舉了一個例子
他們在提供coffee 的sample 給願意接受市調的人
但是在裡面加了鹽巴的樣子
喝起來味道會怪怪的
但是喝完coffee的人 因為看過廣告
還是會跟廣告裡面的人一樣
認為這coffee 很棒
第五題 : 女學生要帶一群小朋友去博物館
但是那天導覽的人員生病
一個替代方案是女學生自己當導讀人員講解給小朋友聽
另外一個方案是更改時間
第六題 : 講到動物為了生存 會有兩種演變
一種是改變身體的部份來適應環境 或是防禦掠食者
一種是裝死 改變自身的行為 來 騙過掠食者
Writing :
reading : 講到一種動物的數量變少 ( 沒誤解的話是烏龜 tortoise)
提出三種方法: 保護森林
將養在研究室的烏龜放到大自然
把烏龜搬移到別的地方
listening : 教授反對: 真正的原因是森林火災
飼養的烏龜沒辦法在野外生活
陸龜是 home-xxxx 把他放到別的地方 它仍然會跑回去
這段旅程他要跨越busy road 反而會增加它的死亡
IND writing : a job with more vacation time or a job with a higher salary
but lesser off
很多都記不得了 其中當然也可能是我誤解題意或是聽錯
僅供參考囉 !!
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