稍微整理了一下作文的要點
一、題目類型：
1、比較類：問題中已給比較，二選一。----占題目總數>80%。
2、立論類：亦稱“ISSUE類”。無比較點。----今年出現，比率呈上升趨勢！
二、ETS作文給分點：
1、技巧分：內容方面----
通篇觀點是否明確；文章結構是否合理；論述是否較為充分；
表達方式是否具有一定邏輯性。
2、語言分：能力方面----用詞的準確性；
句子表達方面是否有一定的復雜句。(注意：但不能寫過難的詞彙or復雜句子！)
三、部分要點：
1、比較類：
(1)建議：盡可能不寫中立觀點的文章！
盡量寫支持型or駁斥型！
(2)寫作步驟：a、判斷支持駁斥類or中立類！
b、判斷中間部分從“生活、工作、學習、娛樂”哪幾方面論證！
*此點說明：TOEFL作文內容，通常僅就“生活、工作、學習、娛樂”這四方面展開！
c、套用開頭、結尾、中間模版！
(3)模版：(僅提供中文版，避免大家死背，千篇一律！)
a、支持駁斥類：(全文通常4--5段，5段為優！)
--頭：“在日常生活中，有很多值得我們去推敲判斷的問題。
--中：(2--3段構成！通常，第一段為重點！)
Ⅰ、論證方法：
直接論證：舉例----多數，編！
(不要寫大例子，即眾所周知的例子！)
因果----要邏輯性強！用於引出觀點！
“因為 ，所以 ，因此 。”
間接論證：反面說！(如：反方向怎麼怎麼不對、不好。)
Ⅱ、論證角度：
“工作、生活、學習、娛樂”四角度中的一個或幾個展開！
b、中立類：(全文通常4段比較合理！)
--頭：“ 。(前幾句與支持駁斥類相同！)就我的經驗而言，從以下方面考慮： 。”
(注意：最後一句話，不提出觀點！)
--尾：“ 。(依舊與支持駁斥類相同！) ，難道你還認為 是一定的嗎？”
--中：段 一方面，(前半部分)支持/駁斥；(後半部分)駁斥/支持。段 另一方面，
(前半部分)支持/駁斥；(後半部分)駁斥/支持。
(*注意*：總體立場，傾向於----兩段中前半部分的支持or駁斥立場！)內容：
仍“生活、工作、學習、娛樂”四角度展開！
2、立論類：
**模版：--頭、尾：基本與支持駁斥類相同！(在此不加贅述。)
--中：通常三段：段 原因一；
段 原因二；
段 原因三。
(救急模版：段 什麼原因，導致，我的觀點 。
段 當我的觀點 存在時，會有 樣的結果。
段 我的觀點 本身的可操作性、實際意義。
*注意：不推薦，萬不得已下，再用！)
四、實戰高分技巧與策略：
1、350字左右！(因為要求豐富性！)段落5段為優！至少4段。
*2、在單詞、語法無誤的情況下，“車 轆話來回說”！
*3、後置定語、介詞短語的應用，比較優越於定語從句！
4、避免寫歧義句！
*5、作到英文句子起伏跌宕：同位語從句、插入語結構、句式變換、等等！
--此處的句式變換通常包括：
雙重否定：學會用否定詞never、but等！
並列句式：學會用連詞like、unlike、more than、
rather than、and、but等！
6、當對一個詞有N重修飾時：必須先寫短語修飾！(如：介詞短語、動名詞短語等。)
再寫從句修飾！
**注：此處的N重修飾----絕不可以全為從句！
*7、注意緊湊性！----法 ：用並列句把兩句合二為一！(部分成分出現省略！)
法 ：if、when表達時，可用替代結構“in which(因為)”表達，更顯緊湊！
*8、印像分！---- 書面！
v、adj前多加修飾！
我是本篇的原作者，被網友Akon轉到互聯網，請明查 謝
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一、題目類型：
1、比較類：問題中已給比較，二選一。----占題目總數>80%。
2、立論類：亦稱“ISSUE類”。無比較點。----今年出現，比率呈上升趨勢！
二、ETS作文給分點：
1、技巧分：內容方面----
通篇觀點是否明確；文章結構是否合理；論述是否較為充分；
表達方式是否具有一定邏輯性。
2、語言分：能力方面----用詞的準確性；
句子表達方面是否有一定的復雜句。(注意：但不能寫過難的詞彙or復雜句子！)
三、部分要點：
1、比較類：
(1)建議：盡可能不寫中立觀點的文章！
盡量寫支持型or駁斥型！
(2)寫作步驟：a、判斷支持駁斥類or中立類！
b、判斷中間部分從“生活、工作、學習、娛樂”哪幾方面論證！
*此點說明：TOEFL作文內容，通常僅就“生活、工作、學習、娛樂”這四方面展開！
c、套用開頭、結尾、中間模版！
(3)模版：(僅提供中文版，避免大家死背，千篇一律！)
a、支持駁斥類：(全文通常4--5段，5段為優！)
--頭：“在日常生活中，有很多值得我們去推敲判斷的問題。
--中：(2--3段構成！通常，第一段為重點！)
Ⅰ、論證方法：
直接論證：舉例----多數，編！
(不要寫大例子，即眾所周知的例子！)
因果----要邏輯性強！用於引出觀點！
“因為 ，所以 ，因此 。”
間接論證：反面說！(如：反方向怎麼怎麼不對、不好。)
Ⅱ、論證角度：
“工作、生活、學習、娛樂”四角度中的一個或幾個展開！
b、中立類：(全文通常4段比較合理！)
--頭：“ 。(前幾句與支持駁斥類相同！)就我的經驗而言，從以下方面考慮： 。”
(注意：最後一句話，不提出觀點！)
--尾：“ 。(依舊與支持駁斥類相同！) ，難道你還認為 是一定的嗎？”
--中：段 一方面，(前半部分)支持/駁斥；(後半部分)駁斥/支持。段 另一方面，
(前半部分)支持/駁斥；(後半部分)駁斥/支持。
(*注意*：總體立場，傾向於----兩段中前半部分的支持or駁斥立場！)內容：
仍“生活、工作、學習、娛樂”四角度展開！
2、立論類：
**模版：--頭、尾：基本與支持駁斥類相同！(在此不加贅述。)
--中：通常三段：段 原因一；
段 原因二；
段 原因三。
(救急模版：段 什麼原因，導致，我的觀點 。
段 當我的觀點 存在時，會有 樣的結果。
段 我的觀點 本身的可操作性、實際意義。
*注意：不推薦，萬不得已下，再用！)
四、實戰高分技巧與策略：
1、350字左右！(因為要求豐富性！)段落5段為優！至少4段。
*2、在單詞、語法無誤的情況下，“車 轆話來回說”！
*3、後置定語、介詞短語的應用，比較優越於定語從句！
4、避免寫歧義句！
*5、作到英文句子起伏跌宕：同位語從句、插入語結構、句式變換、等等！
--此處的句式變換通常包括：
雙重否定：學會用否定詞never、but等！
並列句式：學會用連詞like、unlike、more than、
rather than、and、but等！
6、當對一個詞有N重修飾時：必須先寫短語修飾！(如：介詞短語、動名詞短語等。)
再寫從句修飾！
**注：此處的N重修飾----絕不可以全為從句！
*7、注意緊湊性！----法 ：用並列句把兩句合二為一！(部分成分出現省略！)
法 ：if、when表達時，可用替代結構“in which(因為)”表達，更顯緊湊！
*8、印像分！---- 書面！
v、adj前多加修飾！
我是本篇的原作者，被網友Akon轉到互聯網，請明查 謝
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