同學好，我是SK2 TOEFL的口說顧問Li-Yi
幾年口說教學下來，同學提出了幾百種問題，
但最後都回歸到一種：練習沒有進入「程序記憶(Procedural Memory)」，
也因此，每次都要「想一想」，才能給出好的例子、發音、語調、文法。
這「想一想」和「想也不想」，就是穩定輸出、突破口說分數的差別！
也有許多同學也常感讀書計畫執行不易，常常沒有動機，只練自己熟悉的部分。
舉例來說，刷題容易，但是好好 echo 音檔就很難。
語調做不自然，分數就上不去。
也因此，我準備開設「程序記憶：口說終結者小班」課程！
但在那之前，本週末，我將舉辦一場免費公開課／線上顧問時間，
講解一下同學口說主要的問題，以及如何用「程序記憶」解決。
不管你是口說希望從15突破到20、
20希望到23，還是23 希望到 26 甚至更高，
都歡迎來聽聽我近期做的相關研究，
瞭解如何強化你的「程序記憶」，讓口說分數大進擊！
日期：11/8（日）2100- 2200
地點：線上 zoom 會議舉行
報名方式：https://www.facebook.com/events/280264019946568/
請點選參加活動，zoom 會議連結將公佈於活動頁面，
並提前加入會議！
公開課／線上顧問時間流程：
2100- 2140 解釋「程序記憶」，
以 echo method 為例，並分享近期研究、追蹤同學結果
2140- 2200 回答同學提出的問題
有任何口說的問題，歡迎於活動報名頁面先行提出，
屆時將於2140- 2200 期間，為大家回答!
＊「程序記憶」是什麼，有哪些訓練原則？
1. 認知：瞭解一件事「特定的執行程序/ 步驟」
2. 連鎖訓練(Chaining)：拆解上述程序，確保某一困難步驟完全正確，再串接其他步驟
3. 間隔重複(Spaced Repetition)：逐步增加兩次複習間的時間間隔，來提升記憶效率
祝大家備戰順利!
＊ ＊ ＊
SK2 TOEFL Consultant Group顧問專欄、公開課、衝刺班
http://SK2toefl.blogspot.com
https://www.facebook.com/groups/435337806551600/
加入GRE 高分人數全台北第一的Mason GRE臉書，了解最新GRE資訊：
https://www.facebook.com/groups/GRE340
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幾年口說教學下來，同學提出了幾百種問題，
但最後都回歸到一種：練習沒有進入「程序記憶(Procedural Memory)」，
也因此，每次都要「想一想」，才能給出好的例子、發音、語調、文法。
這「想一想」和「想也不想」，就是穩定輸出、突破口說分數的差別！
也有許多同學也常感讀書計畫執行不易，常常沒有動機，只練自己熟悉的部分。
舉例來說，刷題容易，但是好好 echo 音檔就很難。
語調做不自然，分數就上不去。
也因此，我準備開設「程序記憶：口說終結者小班」課程！
但在那之前，本週末，我將舉辦一場免費公開課／線上顧問時間，
講解一下同學口說主要的問題，以及如何用「程序記憶」解決。
不管你是口說希望從15突破到20、
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＊「程序記憶」是什麼，有哪些訓練原則？
1. 認知：瞭解一件事「特定的執行程序/ 步驟」
2. 連鎖訓練(Chaining)：拆解上述程序，確保某一困難步驟完全正確，再串接其他步驟
3. 間隔重複(Spaced Repetition)：逐步增加兩次複習間的時間間隔，來提升記憶效率
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