102--考試心得 - 英檢

遲來的心得文...

11/22/2009 台北銘傳考場 R 23 / L 30 / S 20 (FFF) / W 29 (GG) Total 102
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Reading:

教材: 黃金閱讀系列(推薦), 知英閱讀, Cambridge, TPO分享版

這次閱讀考差了, 所以就不發表太多意見. 但我認為閱讀不太需要特別的技巧, 但是主詞
動詞, 主句和子句, 修飾對象都能搞懂的話, 對閱讀理解幫助很大. 然後一定要把題型先
摸熟, 考試的時候一定是一題題按照順序對照右邊文章順序, 很有規則性, 對照著找答案
不難
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Listening:

教材: 知英聽力, Barron's, Cambridge(推薦), TPO分享版

聽力的話, 一樣一開始要熟悉有哪幾種題型, 我聽力沒有特別強, 但我會去推測邏輯. 我
用的方法比較不同, 我利用GMAT的閱讀技巧來對付聽力, 就是說我會將所能聽到聽懂的東
西全部抄下來, 有轉折字或是舉例的地方也要稍微注意一下, 然後文章聽完後我會推測主
旨, 說話者態度, 還有大概的邏輯架構(文章所要表達的大主旨和各段小主旨), 再推測各
個細節的位置的邏輯性.

然後遇到題目的時候, 我會依照一個大規則來選答案:
細節跳段盡量不選, 細節在同一段中跳行盡量不選, 隨便連接兩個細節盡量不選, 與主旨
相衝突盡量不選(請注意反例), 隨意加上比較級也盡量不選. 基本上主旨題一定要答對,
主旨都聽不懂的話會很麻煩, 態度題最好也要能答對, 態度的話基本上我不會去猜完全相
反的語意, 我會用文章主旨和說話者在文章中的整體態度來幫忙判斷

考前那一個多月, 睡前我會放空英來聽, 讓英文進入你睡眠狀態的潛意識中
我很認同聽英文, 寧願每天聽個1個小時, 也不要一次聽5小時, 然後隔1~2天不聽, 沒有
天天持續的話, 進步效果很難出現, 所以可以的話請儘早開始每天聽英文
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Speaking:

教材: 口語真經, 黃金80題 (口語真經也都是真題, 對實戰4~6題有幫助; 黃金80題提供了
了我很多1`2題的點子, 最後我自己再整理幾套萬用來回答)

對於口說我有很多感想, 口說一直讓我很頭大, (之前考過幾次都是18分), 能進步到20,
我有嘗試了一些方法：

1.錄音：
練習題目時, 用電腦錄下自己的回答, 然後聽聽看自己講的如何, 我發現自己有太多eh,
eh…, 或是某些發音很怪, 或是說話沒有感情, 後來就針對這些盡量去改善.

2.找外國老師練習：
我覺得對我幫助很大的是倍特英語, 是一位學妹推薦我的一個經濟實惠的外國老師家教中
心(好像叫做倍特一對一英語家教), 我蠻感謝這裡的老師, 我上了3星期的托福口說, 用
Skype和外國老師1對1練習, 我覺得透過外國人的觀點, 來幫助改善我的缺點比較快, 然後
我也能比較了解外國人的說話方式和邏輯, 這對我不但是口說的語感, 聽力的幫助也非常
大 (這也是這次聽力能拿滿分的部分原因)

我後來練習MBA的面試也是找倍特英語的同一位老師, 幫助我克服面試難關, 拿到幾個
admission, 也申請到自己理想的MBA. (Thank you, teacher Alvin!)

事後我分析自己口說不好的原因:
1.平常沒講英文 2.不知道外國人真正的”說話方式”(就是說之前我都是用寫文章的方式
來講英文, 十分不口語化, 很容易低分) 所以我覺得最好的練習當然是能找到外國人來練
習講話, 不然就是找倍特這種便宜又大碗的外國家教老師來幫助自己短期間進步. 另外就
是建議可以看國外影集, 不但可以放鬆自己, 也可以培養語感
(我那時候看了Prison Break, Gossip Girl…)
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Writing:

教材: 知英寫作II, 寫作真經 (這2本內容都是真題, 對訓練整合寫作幫助很大)

以下純屬個人的意見:
寫作是由電腦先批改評分, 然後再由人工”迅速”看過, 所以電腦的評分會先決定你會去
天堂或是地獄, 人工批改只是決定你是開車或是騎腳踏車 (但是去複查成績就是全人工批
改)

我猜測電腦的評分方式是：
1.大結構 2.小結構(主題—闡述—例子—結論) 3.字數 4.文法和錯字
電腦抓結構的方式應該是偵測關鍵字(For example / Therefore / However / Also /
In conclusion, ….), 故建議要多善用連接字眼或是轉折字眼來加深電腦對結構的印象


整合: (約270字)
沒有特別方法, 前面的前輩已分享很多, 主要就是要寫到聽力的點, 少寫一個點就很難拿
到good, 我寫4段, 開頭段寫出演講者反對文章作者, 然後2~4段分別反駁文章2~4段（閱
讀部份只寫1句主從句, 聽力部份寫3~5句), 我2~4段都有放個充字數的簡單小結論, 類似
這樣: Therefore, the writer’s point makes the writer’s point questionable.
對於閱讀的部份, 我的方式是是用1個主句改寫閱讀文章的第一句, 然後用子句補充該段閱
讀的其他細節或是例子, 就用這1句話來代表閱讀的部份; 聽力部份基本上就是有聽到幾個
點就寫幾個點下去

獨立: (約400字)
我都用基礎單字和簡單文法, 所有文章我都會寫成部分反對 (正反反的論點), 舉的例子
都是現場自由創造出來的, 盡可能說的生動些

我用的架構: 5段大架構 + 正反反理論 +段落內小結構 (2~4段)

第1段: 主旨段
寫出題目主旨, 還有點出我的立場

第2~4段: 主要內容段 (贊成—反對—反對)
用小結構: 段落主旨→用1~2句話解釋一下或是換句話說→舉例2~3句話→段落小結論(呼應
一下自己的立場)

第5段: 結論段
再重提一下正反兩方, 接著加強第一段自己的立場, 堅決的說Yes or No來下結論
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模考：
我只用Cambridge來模考閱讀和聽力, Cam的閱讀偏難, 聽力剛好, 我覺得有一定的指標性.
本身沒用過TPO模考, 但是聽到身邊的人考TPO模考和實戰拿到分數非常接近, 所以還沒練
過TPO破解版的不妨去買1~2套來測一下實力在哪
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最後我要特別感謝Hundred學長, 在我準備的路上, 給了我很多的寶貴建議, 真的很感謝!
還有要感謝家人, A兔, Craig, Jay, and 學妹….

也祝大家考試順利 & 申請上理想的學校！！



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