100->105 心路歷程 送佛&SKII David - 英檢

其實之前已經有分享過心得，但是又經過了兩次考試，想以過來人身分提醒大家不要

誤入歧途XD 順便分享一下考場

整篇文章很碎念，慎入。但應該會有幫助


四次考試成績如下

5/16 R29 L22 S22 W27 T100 地球村漢口

(密集的跟language partner練口說)
6/30 R29 L23 S22 W28 T102 台大語言中心

(中間兩個月準備別的考試，幾乎沒碰TOEFL)
9/28 R27 L30 S20 W28 T105 站前登峰

(瘋狂寫essay)
10/20 R25 L28 S23 W29 T105 地球村漢口


閱讀：

前兩次考試因為剛考完GMAT，也練完TPO1-20，所以兩次都接近滿分

但是之後都沒有特別準備，數字會說話，一路往下掉

所以個人覺得閱讀還是需要持續練習維持手感的


聽力：

考完第一次後自以為多看英文電視節目就是在練聽力，結果一個月後只差一分

後來的練習方式是，把TPO每個字都聽懂為止

因為我發現常常一個關鍵字沒聽懂就答不出細節題了

只知道大概在講什麼根本不可能拿高分

我的作法是聽到不能再更懂之後，大聲朗讀文稿後再回去聽一次音檔


口說：

考完第一次自以為多跟外國人聊天就會進步，結果一個月後持平

果然還是要練TPO，考試跟聊天根本就是兩碼子事

值得一提的是：口說機經如果只看不練的話，不如不要看

第三次口說全中機經，欣喜之餘還不斷回想機經文稿裡面的內容，根本沒認真聽

偏偏我又習慣從音檔裡面找字來組成自己的答案，下場就是lecture拿L

所以個人覺得如果要看機經的話就一定要真的練過，水能載舟亦能覆舟喔

另外這中間我也不斷地回送佛找老師救我的口說

Joyce老師提醒我要注意自己的發音跟音調，我才發現我很多音都沒有認真發

比如說"M"要把嘴巴閉上 還有母音也隨便念 paper念成pepper

老師要我有時間就多回去找助教糾正我的發音 再次強調 售後服務超好的~~~~

還有就是我只上過David五月的口說機經班，但因為是最後一次考試了

所以很厚臉皮的寫信給David說想要請他指點我的口說XDD

還好他人很好，很快就回信要我去找他

David提醒我回答一二題的時候一定要注意關鍵字，多丟幾個切合主題的字出來

因為我不知不覺連一二題都開始用賣藥的方式在回答，扯得很遠，還好有救回來XD

另外就是回答時的抑揚頓挫，重點字的音調要上揚等等

雖然只有短短的十幾分鐘，但我覺得收穫很多!


寫作：

寫作的話就是放膽亂掰!! 我一直都只有寫四段，因為我永遠想不出第三個論點

但是我的example永遠很長，像在賣藥一樣，想辦法編個故事去印證我的論點

所以雖然只有四段，字數從第一次的390到最後一次460，分數確實也有比較高

可見字數matters 顆顆

我一開始練寫作的時候也是苦無idea，後來發現放膽亂掰之後如魚得水

簡短分享一下我四次寫作的內容：(其實不短)

第一次：政府應該補助沒有practical use的研究嗎？

論點一：現在沒用不代表以後沒用。EX.我爸是個科學家，一直想研究治療癌症的藥，

但是政府不吃這套不肯funding，沒想到最後我爸真的找到可以抑制癌症擴散的

微生物，申請到專利之後高價賣給國外藥廠，現在政府主動提供funding要我爸

繼續研究。(完全亂掰，根本沒有科學根據)

論點二：經驗較少的科學家可以藉由這些研究學習研究的方法。EX.我爸大學的時候就參加

過很多大大小小的研究專案，在那邊學會了做實驗的方法，還認識了很多厲害的

科學家，我爸在研究癌症的藥時就受惠於那些科學家朋友們。

第二次：人擁有的東西越少就越開心嗎？

論點一：人擁有越多東西就越擔心弄丟東西。EX.我跟我朋友去泰國玩，行李被航空公司

弄丟，根據以往的經驗找不回來，航空公司只願賠償固定的金額，我沒帶很多東

西，覺得賠償金額也算合理，所以無感，我朋友帶了很多行李所以因為這件事

很生氣，還對地勤人員大吼大叫。(亂講，其實我每次出門行李都超多)

論點二：應該少買點東西把錢省下來去充實自己。EX.我大學時拼命打工存錢去旅遊，

創了一個旅遊的blog分享我到各處的心得。結果大學畢業去面試的時候，面試官

剛好是我部落格的粉絲，跟我聊了很多還說公司就是需要像我這種有很多

international experience的人，然後爽快的錄取了我。(其實我超愛買東西)

第三次：報告要早點開始準備還是等有idea之後(接近deadline)再開始？

論點一：人沒辦法預料會有什麼突發狀況。EX.有次我有份關於台灣原住民的歷史報告

(tips:要寫得很specific才像真的，又可以衝字數，一兼兩顧)

我覺得很簡單，deadline前兩天再開始寫就好，沒想到遇到一個super typhoon

停電了兩天沒辦法用網路跟電腦，圖書館跟博物館也放颱風假，結果我就遲交了

拿到很低的分數，從此之後，我一有報告就立刻開始準備。

論點二：早點開始可以有多點時間修改內容。EX.我去修一門finance的課要做case study

因為我是會計系的，不確定該怎麼做所以去找教授，教授跟我說我的方向完全錯

了，告訴我應該怎麼改還教我一些presentation的技巧，甚至可以去interview

employee，因為我時間還很多，最後拿了超高分。(靈感來源是essay)

第四次：用網路、手機等等物品會不會對念書有不好的影響？

論點一：網路可以幫助學生學習。EX.我又去修finance的課了，剛好又是case study

因為我是會計系學生不懂要幹嘛就上網找資料，還透過網路認識了employee

所以有機會interview他 blabla 換湯不換藥 但是細節一定要交代得很清楚

論點二：智慧型手機讓溝通更方便可以幫助學習。EX.一樣是有Finance的報告

但是我財金系的好朋友都在工作了，很忙沒有完整的時段可以讓我問問題

所以我就用whats app問他們，他們有空的時候就回我，我還是可以得到即時的

回覆，他們還會透過whats app 跟我分享一些新資訊，我在presentation的時候

提到這些資訊，教授對我另眼相看，大力推薦我我進財金所。(其實我都用LINE

怕外國人不懂什麼是LINE)

秘訣就是把example寫得很詳細很真，字數就會超級多，也不需要什麼太難的字

但是我會稍微換一下字，還有換句話說，不斷強調自己的論點

通常第一句下論點，第二句鋪陳一下，再來就是超長example，結尾下一個小結論


以上就是我的碎念分享囉！希望有幫助到大家:)


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