10.23破百心得 - 英檢

10/9 館前地球村 一戰

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10/23公館地球村 二戰

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因為考試期間受本版之惠頗多，所以想還回饋大家。我一戰是在館前地球村考的
但是有電腦考的心理陰影，加上我個性蠻容易緊張的，所以在考閱讀時前五分鐘
腦筋一片空白，所以請各位在練習時盡量就以電腦操作，這樣考試時才不會過於緊張。


英文背景：

我的英文不太好，高中聯考只考60分，但是後來因為考ＧＲＥ所以有一段時間
都在背單字但閱讀，以托福單字量來說大概夠用，但中間英文實力究竟增加多少
我也不太確定。所以介紹一下我準備托福的時間跟方法，雖然板上還有更多強者
102也不算了不起，不過希望能為正在準備的朋友打氣，
我沒有補托福只有補過老方的作文。


準備（從八月準備到十月，每天至少五小時）
Reading:

教材:黃金閱讀、知音閱讀、Cambridge閱讀

黃金閱讀非常推，跟真題很像，而且我反覆練習了大概三次，每天都寫
知音閱讀：一戰前就有練習，但只有一次，不過後來一戰89所以痛定思痛，
　　　　　想熟悉考試介面，所以在二戰前又在練習了一次
Cambridge:介面擬真，但是題型偏難，有時間可以拿來練一練，我練習了兩遍


單字的部分我無法給意見，但我有把每個錯的地方記下來，然後考試前複習一遍
閱讀看到起肖的時候，我會看http://www.taipeitimes.com/ (Taipei Times)
打發時間，看新聞順練習閱讀

Listening:

知音i ii: 這兩個閱讀教材我很推!!!如果有時間的話不妨多聽幾次
等到你"每個字"都聽得懂了為止
Barron: 偏難，但我覺得還是挺有幫助的，不過介面不好用，但還是建議練習這個
TPO:　　非常推！一定要練習！而且要反覆練習！沒時間的話從後面的回數做起也可以。
Cambridge:我覺得太簡單了，所以我聽了幾回就不想做了。

Speaking:

（我的speaking不高，版上應該還有更厲害的練習方式，不過我姑且寫一下我的）

托福口語真經i: 這個我是用網拍買的....一開始對著電腦練習超級怪，講話聲音都
　　　　　　　 出不來也不敢說，後來體悟到speaking其實就是writing
我的練習方法是一開始腦筋一片空白，不知道該講甚麼，
　　　　　　　 所以我先寫在紙上，把我想說的全部寫下來，在跟著我寫的念
　　　　　　　 完全不理準備間只有20秒，多練幾次後，配合著平日都有在寫作文
　 的練習，就可以吐出一些內容了，之後的好幾回練習我就不需要打草稿
　　　　　　　 聽完配上我寫的筆記，就可以講了。
　　　　　　　
ps:作筆記切勿每個字都寫，一定來不及的，寫關鍵字就可以了。

托福口語真經ii:這個版上有分享！非常好用因為有詳解...但我覺得Q6的部分他講得太快
真題沒有講那麼快所以不用擔心，一定有時間。
　　　　　　　 如果版友擔心自己的發音跟文法，我的方法是我會打開他的詳解，
　　　　　　 然後跟著詳解逐字逐句的念(不是看書喔!)是他講完一句我立刻接一句。

ps:我其實沒有模板欸，我都是用作文的句法去應對的，比如說：
Q3: The man disagrees with the letter, and his reasons are as follows.
Q4: The speaker introduces 2 examples to illustrate this topic.
Firs,....

所以大家去考試的時候一直埋頭寫模版害我好緊張。(因為我沒有模板可寫....)

Writing:

我有去補老方的作文，不過那是四五月的事了....所以距我要考試的時間其實隔的蠻久
不過老方作文的好處就是建立起我虛弱的文法概念，讓我知道一個文章的架構應該是如何

我的方法是拿出當初補老方的作文題目，然後旁邊就是他改好的5分作文範例，
然後我就參考完自己寫，並非照抄我只是參考架構。然後我每天會練習兩篇作文。
盡量讓自己看到題目就有想法。

在考試前一個月，我開始看JJ的作文考題，然後每天練習1~2篇作文，
這段練習對我來說幫助很大。
(我只有看機經的作文考題，因為其他都是寫中文對我來說沒有幫助)
我強烈建議大家一定要看機經的作文考題！因為老方的作文考題很過時，
他在建立結構跟文法很有幫助，但真題還是要看JJ!!!!


聽力寫作部分：

TPO: 如果你開始熟悉獨立寫作的話，整合寫作對你來就還好了，重點就是在聽力部分
　　 要練習作筆記的重點跟速度，每一個點都必須聽到，要不然會被扣分。

知音:這個部份我覺得對我來說幫助也蠻大的，它近似真題，所以也推薦大家練習。


作文的部分，我沒有所謂的模板，頂多就是老方提供的第一段跟最後一段。
我覺得與其在意模板，我覺得內容才是重點！多花一點時間充實內容
比你寫甚麼模板重要多了。



以上，希望對各位在準備托福的朋友有幫助！



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