2011/10/22 板橋地球村
105 R27 L30 S24(GFF) W24(GF)
這是我第一次考托福，其實自己滿驚訝會考到105，
考完自己預估大概9x，可能是運氣也不錯吧！
Anyway，以下是我準備的一些重點和方法，
主要準備教材是TPO和哈佛上課講義。
（１）做筆記：
在補習班上課期間，
我發現練聽力和作筆記的方法是準備托福很重要的部份，
因為能抓住重點之後把筆記作完，不論是聽說讀寫哪一部份，
答案就都在自己的筆記上，
通常作筆記我會把重點自盡量寫完或是至少寫到自己看得懂，
例如:所有導致的結果就以箭頭表示，
正面的結果就用箭頭向上，負面的就用箭頭向下，
這樣雖然很簡潔，但是可以短時間內記下更多的東西；
若是重複過很多次的重點或是教授態度我會特別圈起來。
作筆記的速度我認為是多練習就會加快，
有時候發現自己有部份重點沒有記下來的時候，出題也出在那一部分的話，
就回頭重聽，練習該怎麼寫下筆記。
最後我連作閱讀的時候也都會做筆記，
甚至現在在學校上課也用同樣的方式作筆記，雖然有時候很亂，但很容易理解
（並也同時發現學校有些教授滿多廢話的！！）。
（２）口說練習：
我覺得上哈佛Eddy老師的口說小班滿有用的，
因為人數比較少，老師可以針對每個人的口說問題做建議，
上課的自編教材較大班更為詳細，上課方式也比較活潑有趣，
像是回到小時候兒童美語的歡樂時光。
自己準備部分我是先以老師所給的教材作練習，
主要將口說每一題的敘述方法和順序練熟，
在進而從中加快自己的講話速度，
刪去一些模板中比較不重要的字，再增加回答的內容，
然後一邊計時一邊錄音，
盡可能把自己的想說的塞進去，調整成最好的回答。
自己作題目的時候，
一二題部份就是盡可能多看題目列出reasons，
可以想好一些自己可用的萬用答案，以備不時之需；
三四題部份則是盡可能作下筆記，才能講到多點細節，
由其第四題部份，我會把每次練習的題目中，專有名詞和定義背下來，
常常拿來複習，練習對每種生活周遭東西下定義；
五六題因為內容會比較多，因此必須要多幾次練習才能把重點都講到，
由其在第六題有時候我會模仿一些lecture中教授所使用的句型或架構。
（３）Shadowing（音檔放一句聽完，就跟著念一句）：
平常我幾乎每天都會作一次shadowing，
比較忙的時候最少兩天也一定會作一次shadowing，
通常是作完一回TPO題目就順便shadowing，
雖然shadowing會花很多時間，
但要是能把很細的部份都聽出來然後自己再講出來，
之後聽聽力也比較不怕聽很長的句子，
也可以不太需要script的幫助，
最重要的是會自然而然使用他們所用的句型，
並熟悉更多不同動詞和名詞的組合。
真的是可以同時練習聽和說的一個好方法！！
（４）平時練習：
準備考試我都是做TPO當作練習，要計時給自己壓力，
做閱讀的時候如果遇到不確定的單字題我就會在筆記特別註明，
最後檢討的時候一併將文章中的重要單字，
用Cambridge Online Dictionary查詢，並整理成一份筆記，
聽力也是同樣的做法，時常拿來複習，
遇到重複的字才不會忘記。
至於平常空閒時間，我會聽TED和CNN Breaking News練習聽力
還有吸收一些新的資訊，
以及找一些能夠使用英文聊天的朋友用英文打字聊天。
考試當天
老實說，我認為我還滿幸運的，
因為10/22這次考試雖然是新題，
但我認為題目難度倒是中等，
常常在做TPO要是一開始就遇到一篇比較難的閱讀，
就會影響到之後的考試心情，
但我這次遇到的閱讀沒有特別難。
聽力部份雖然有遇到加試題，
不過就照著平常的做筆記習慣把題目做完，
還不至於消耗太多的精力。
到了口說，第一題剛開始我有點緊張，
雖然reason有列出來但比較簡短，
所以我改採取比較保守的方式，
把講話速度放慢，盡可能把想好的reason + because說完整，
讓自己比較不容易出錯，
到了後面2,3題就不會緊張了。
到了四五六題，我認為考試時在prepare time內，
一定要先抓出要講的重點，並且練習講講看，
第四題先練習專有名詞和定義，隨後練習lecture中的example；
第五題練習自己的想法那部份；
第六題練習各段重點和重要細節。
這樣在真正回答的時候才能掌握好時間和說話速度。
至於考前一天晚上，
我睡前把一回TPO的聽力檔播放出來，
習慣一下聽英文的狀況。
最後就是遇到萬聖節，成績晚出，幾乎一個禮拜都睡不著…
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105 R27 L30 S24(GFF) W24(GF)
這是我第一次考托福，其實自己滿驚訝會考到105，
考完自己預估大概9x，可能是運氣也不錯吧！
Anyway，以下是我準備的一些重點和方法，
主要準備教材是TPO和哈佛上課講義。
（１）做筆記：
在補習班上課期間，
我發現練聽力和作筆記的方法是準備托福很重要的部份，
因為能抓住重點之後把筆記作完，不論是聽說讀寫哪一部份，
答案就都在自己的筆記上，
通常作筆記我會把重點自盡量寫完或是至少寫到自己看得懂，
例如:所有導致的結果就以箭頭表示，
正面的結果就用箭頭向上，負面的就用箭頭向下，
這樣雖然很簡潔，但是可以短時間內記下更多的東西；
若是重複過很多次的重點或是教授態度我會特別圈起來。
作筆記的速度我認為是多練習就會加快，
有時候發現自己有部份重點沒有記下來的時候，出題也出在那一部分的話，
就回頭重聽，練習該怎麼寫下筆記。
最後我連作閱讀的時候也都會做筆記，
甚至現在在學校上課也用同樣的方式作筆記，雖然有時候很亂，但很容易理解
（並也同時發現學校有些教授滿多廢話的！！）。
（２）口說練習：
我覺得上哈佛Eddy老師的口說小班滿有用的，
因為人數比較少，老師可以針對每個人的口說問題做建議，
上課的自編教材較大班更為詳細，上課方式也比較活潑有趣，
像是回到小時候兒童美語的歡樂時光。
自己準備部分我是先以老師所給的教材作練習，
主要將口說每一題的敘述方法和順序練熟，
在進而從中加快自己的講話速度，
刪去一些模板中比較不重要的字，再增加回答的內容，
然後一邊計時一邊錄音，
盡可能把自己的想說的塞進去，調整成最好的回答。
自己作題目的時候，
一二題部份就是盡可能多看題目列出reasons，
可以想好一些自己可用的萬用答案，以備不時之需；
三四題部份則是盡可能作下筆記，才能講到多點細節，
由其第四題部份，我會把每次練習的題目中，專有名詞和定義背下來，
常常拿來複習，練習對每種生活周遭東西下定義；
五六題因為內容會比較多，因此必須要多幾次練習才能把重點都講到，
由其在第六題有時候我會模仿一些lecture中教授所使用的句型或架構。
（３）Shadowing（音檔放一句聽完，就跟著念一句）：
平常我幾乎每天都會作一次shadowing，
比較忙的時候最少兩天也一定會作一次shadowing，
通常是作完一回TPO題目就順便shadowing，
雖然shadowing會花很多時間，
但要是能把很細的部份都聽出來然後自己再講出來，
之後聽聽力也比較不怕聽很長的句子，
也可以不太需要script的幫助，
最重要的是會自然而然使用他們所用的句型，
並熟悉更多不同動詞和名詞的組合。
真的是可以同時練習聽和說的一個好方法！！
（４）平時練習：
準備考試我都是做TPO當作練習，要計時給自己壓力，
做閱讀的時候如果遇到不確定的單字題我就會在筆記特別註明，
最後檢討的時候一併將文章中的重要單字，
用Cambridge Online Dictionary查詢，並整理成一份筆記，
聽力也是同樣的做法，時常拿來複習，
遇到重複的字才不會忘記。
至於平常空閒時間，我會聽TED和CNN Breaking News練習聽力
還有吸收一些新的資訊，
以及找一些能夠使用英文聊天的朋友用英文打字聊天。
考試當天
老實說，我認為我還滿幸運的，
因為10/22這次考試雖然是新題，
但我認為題目難度倒是中等，
常常在做TPO要是一開始就遇到一篇比較難的閱讀，
就會影響到之後的考試心情，
但我這次遇到的閱讀沒有特別難。
聽力部份雖然有遇到加試題，
不過就照著平常的做筆記習慣把題目做完，
還不至於消耗太多的精力。
到了口說，第一題剛開始我有點緊張，
雖然reason有列出來但比較簡短，
所以我改採取比較保守的方式，
把講話速度放慢，盡可能把想好的reason + because說完整，
讓自己比較不容易出錯，
到了後面2,3題就不會緊張了。
到了四五六題，我認為考試時在prepare time內，
一定要先抓出要講的重點，並且練習講講看，
第四題先練習專有名詞和定義，隨後練習lecture中的example；
第五題練習自己的想法那部份；
第六題練習各段重點和重要細節。
這樣在真正回答的時候才能掌握好時間和說話速度。
至於考前一天晚上，
我睡前把一回TPO的聽力檔播放出來，
習慣一下聽英文的狀況。
最後就是遇到萬聖節，成績晚出，幾乎一個禮拜都睡不著…
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