10/20 TOEFL-iBT 106 美加心得 - 英檢

很久沒來了~幫忙代PO~~

《TOEFL-IBT成績》10/20 106
《求學背景》 建國中學
《考試身份》 全職考生
《各科分數》 Listening：28、Writing：27、Reading：28、Speaking：23


這個暑假前就決定要考托福了，一方面是因為美加的名氣，一方面是自己想說開學就要考
了，時間十分緊，而且自己英文不大好，所以就來囉。

我本身是高中生，除了美加一個禮拜五次課外，還要補習、做實驗，再加上暑假去了新加
坡20天，剛開始補習時，壓力真的好大，快被補習加補課搞瘋了，幾乎都沒有休息的時間
，真的超級超級累。但最後還是熬過來了，我英文真的不是很好，但這個暑假花了許多精
力和時間，也因此進步些許。我覺得要考好不能完全依賴補習班，自己的努力也很重要！
美加的老師真的很厲害，他們對托福有非常清晰的見解還有許多長年累積下來的技巧，對
考試的重點提醒對作答時很有幫助。以下是我的感想：

Writing：

來美加前並沒有寫英文作文的習慣，更別說是托福作文了。我是給心宥老師教的，我覺得
還蠻不錯的，最後幾個禮拜就直接寫模擬題，老師提供了許多模版給我們參考，可以挑適
合自己的，或參雜一起寫，然後考前就狂練，把題目配到模板裡，因為考試難免會緊張，
熟習自己的模板很有幫助。

Reading：

托福的閱讀看似嚇人，連續三篇700字不同性質的文章在沒練習前蠻要命的，但其實在經
過老師講解後，發現很多答案都在題目中，而我在考前的模擬考中也熟悉托福的出題方向
。上課補充的單字在考試的出現率蠻高的，再加上托福單字是高中單字再加1000個，所以
reading應該是台灣學生的強項。

Listening：

江璞老師真的很厲害，考了200次的托福，對考試的提點、見解都十分精闢，許多4～5分
鐘的聽力也是有跡可循的。準備托福過程中，我會強迫自己聽TED，我覺得除了對聽力有
幫助外，內容也十分有趣。

Speaking：

這算是我相對較弱的部分，因為平時沒有講英文的習慣，所以要在短時間流暢的說出題目
所要求的有些困難。我的方法是拉一位同學練習美加給的考古題，然後把常見的問題歸類
，先打好模板，這樣遇到類似的問題就不會心慌而失常。

最後，每次的模考讓我檢討了缺點，努力再加上點運氣，拿到了不錯的分數。大家加油!

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