10/18漢口地球村 - 英檢
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By Delia
at 2008-11-06T04:26
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Table of Contents
10/18 漢口地球村
28+29+18+24 = 99
FFL FG
-----------------------------[準備]--------------------------------------
背景:我的高中以英文低落而聞名,大學念的又是數學系,退伍後暫時喪失
掌握知識的能力。分數無可取處,準備過程中亦無可PO處,想了幾天,
還是決定貢獻拙劣心得,希望能激勵英文底子如我(差勁)的考友們。
時間:一波三折。 原定 9/6 在台南IDEA考場,大家都知道的,那天全球當機。
換到 9/28 台北漢口地球村,仍沒能考成,前晚颱風來襲。
再改 10/18 台北漢口地球村,好不容易呀,是日晴空萬里。
閱讀:寫 Barron 題目。自己練習有個很大的盲點,就是全無心理壓力,寫得
又快又順;等到上場反而瞻前顧後,緊張兮兮,手忙腳亂。平時則會找
網路上的 Economists 來看,但我無法指出 Economists 有甚麼助益,
純粹興趣興趣;往好方面想,興趣至少使我不排斥特定題材。
聽力:聽 Barron 題目,而且常常聽到睡著。在我的準備裡,Barron其實不重要,
也沒聽幾篇,只是聽來熟悉考試方式。最主要的準備方式,約兩個朋友,
一起去圖書館多媒體中心看 Discovery 影片,或看些劇情片。
口說:完全沒準備。 時到時當,無米煮番藷湯。 (錯誤示範)
很慘。
寫作: 五月考過GRE寫作的記憶,記憶出現裂痕,勉強應付獨立寫作。
整合寫作背了個簡單的模板就上場(程度不好,只記得頭尾)
嚴格說來,自GRE考完到10/18期間,沒寫過一篇作文。
因為大部分題目我都掰不出料,加上平常沒啥時間,配合我本人的十足惰性,
只有祈禱考場壓力喚醒人類火燒屁股的潛能。
------------------------------[考況]--------------------------------------
考場:教室設備看起來很可靠,但座位間隔過窄,老是被旁邊耳機嗡嗡聲吵到。
麥克風試了很多次才成功,天知道收音好不好。
閱讀:實際考試的文章比較多行,每行字數較少,這點我進了考場才知道。
看沒幾個字就換行,一下子無法適應,閱讀速度遲滯,很大的教訓。
每篇都把時間花完,尤其最後一篇鳥語的形成還寫不完,猜了幾題。
聽力:考場紙筆沒派上用場,我習慣安靜聽完整場演講,慢慢將記憶播放。
這方法稱不上好,單純習慣而已。在一篇關於大洋洲古民族觀星航海
的演說中,我發現我聽不懂教授的口音,為時已晚,有三題內容甚至
不知道有講過,憑常識亂矇。
口說:原來口說是這樣考的!好刺激!
第一部分很緊張,腦袋空白,亂想亂講,答題自由度很高,我想講的還沒講完
時間就到了,0rz,F是賽到的。
第二部分好一點,有了前面的經驗,大概知道怎麼講,F。
第三部分先聽人家講,內容非常簡單,我把他濃縮成三句話,結果講完還剩
十幾秒,囧興,問題是他真的沒甚麼內容,我想多講一點都不可得阿~L
寫作:整合寫作只是把聽的看的抄錄下來,條列式對應。
獨立寫作題目:出國旅遊好還是國內旅遊好?
看到題目就笑了,因為我一向熱愛國內旅遊,馬上以經濟情勢,
便利安全,和環境保護三個點湊成文章,沒有任何懸念。
運氣好。
總結:我的英文底子應得的分數恐怕80不到。
但我想特別強調一件事情:對我們這種短期內不可能提升菜英文的,
常識很重要!!
特別是閱讀和聽力。
沒有辦法消化整篇文章演講,沒關係,常識有到那個程度,腦內補完即可。
我自己排的難度
心理學<歷史&文學<文化<生活科技<生物<天文地理
我理組畢業的,卻認為生物和天文地理最難,因為專有名詞太多。
口說呢~太爛~對著機器講話,口說無憑,思考不能。
至於寫作,我的成見是,好的文章需要時間醞釀,給我20分鐘我連漢字文章
都擠不出來,更別說英文了。 計將安出? 惟八股矣。
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28+29+18+24 = 99
FFL FG
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背景:我的高中以英文低落而聞名,大學念的又是數學系,退伍後暫時喪失
掌握知識的能力。分數無可取處,準備過程中亦無可PO處,想了幾天,
還是決定貢獻拙劣心得,希望能激勵英文底子如我(差勁)的考友們。
時間:一波三折。 原定 9/6 在台南IDEA考場,大家都知道的,那天全球當機。
換到 9/28 台北漢口地球村,仍沒能考成,前晚颱風來襲。
再改 10/18 台北漢口地球村,好不容易呀,是日晴空萬里。
閱讀:寫 Barron 題目。自己練習有個很大的盲點,就是全無心理壓力,寫得
又快又順;等到上場反而瞻前顧後,緊張兮兮,手忙腳亂。平時則會找
網路上的 Economists 來看,但我無法指出 Economists 有甚麼助益,
純粹興趣興趣;往好方面想,興趣至少使我不排斥特定題材。
聽力:聽 Barron 題目,而且常常聽到睡著。在我的準備裡,Barron其實不重要,
也沒聽幾篇,只是聽來熟悉考試方式。最主要的準備方式,約兩個朋友,
一起去圖書館多媒體中心看 Discovery 影片,或看些劇情片。
口說:完全沒準備。 時到時當,無米煮番藷湯。 (錯誤示範)
很慘。
寫作: 五月考過GRE寫作的記憶,記憶出現裂痕,勉強應付獨立寫作。
整合寫作背了個簡單的模板就上場(程度不好,只記得頭尾)
嚴格說來,自GRE考完到10/18期間,沒寫過一篇作文。
因為大部分題目我都掰不出料,加上平常沒啥時間,配合我本人的十足惰性,
只有祈禱考場壓力喚醒人類火燒屁股的潛能。
------------------------------[考況]--------------------------------------
考場:教室設備看起來很可靠,但座位間隔過窄,老是被旁邊耳機嗡嗡聲吵到。
麥克風試了很多次才成功,天知道收音好不好。
閱讀:實際考試的文章比較多行,每行字數較少,這點我進了考場才知道。
看沒幾個字就換行,一下子無法適應,閱讀速度遲滯,很大的教訓。
每篇都把時間花完,尤其最後一篇鳥語的形成還寫不完,猜了幾題。
聽力:考場紙筆沒派上用場,我習慣安靜聽完整場演講,慢慢將記憶播放。
這方法稱不上好,單純習慣而已。在一篇關於大洋洲古民族觀星航海
的演說中,我發現我聽不懂教授的口音,為時已晚,有三題內容甚至
不知道有講過,憑常識亂矇。
口說:原來口說是這樣考的!好刺激!
第一部分很緊張,腦袋空白,亂想亂講,答題自由度很高,我想講的還沒講完
時間就到了,0rz,F是賽到的。
第二部分好一點,有了前面的經驗,大概知道怎麼講,F。
第三部分先聽人家講,內容非常簡單,我把他濃縮成三句話,結果講完還剩
十幾秒,囧興,問題是他真的沒甚麼內容,我想多講一點都不可得阿~L
寫作:整合寫作只是把聽的看的抄錄下來,條列式對應。
獨立寫作題目:出國旅遊好還是國內旅遊好?
看到題目就笑了,因為我一向熱愛國內旅遊,馬上以經濟情勢,
便利安全,和環境保護三個點湊成文章,沒有任何懸念。
運氣好。
總結:我的英文底子應得的分數恐怕80不到。
但我想特別強調一件事情:對我們這種短期內不可能提升菜英文的,
常識很重要!!
特別是閱讀和聽力。
沒有辦法消化整篇文章演講,沒關係,常識有到那個程度,腦內補完即可。
我自己排的難度
心理學<歷史&文學<文化<生活科技<生物<天文地理
我理組畢業的,卻認為生物和天文地理最難,因為專有名詞太多。
口說呢~太爛~對著機器講話,口說無憑,思考不能。
至於寫作,我的成見是,好的文章需要時間醞釀,給我20分鐘我連漢字文章
都擠不出來,更別說英文了。 計將安出? 惟八股矣。
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at 2008-11-10T20:55
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at 2008-11-12T14:13
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