10/18回憶＋J2TOEFL命中情況 - 英檢

賀！J2TOEFL10/18 口說命中小範圍Task 6,
J2TOEFL命中率業界第一！
歷年完整真題命中情況：
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閱讀
1. collapse of Maya
Maya文明因為農業發展可以養大量人口，衰弱是擴張太快，對自然的抵抗很
弱，戰爭應該不是主要的collapse原因。有可能是大自然的關係 某個湖雨
季時會造成洪水 然後800-1000年之間突然沒有 土壤水份不夠 然後說當然
不止是大自然問題 還可能是人類關係 然後考except題

2. 植物與土壤之間的關係，有些方法可以保持植物營養是關於有機肥料
跟無機肥料的關係
先說肥料的重要性然後分別指出各種有機肥料的好處 我記得有三種
倒數第二段說無機肥料的優點 如果沒有 人類食物會不夠
最後一段說無機肥料的缺點 會造成土壤含氧量降低之類

3. origins of writing 埃及和 Sumerian文明 以及一些保存象形文字的
material再說Mesopotamia把字寫在泥板上 因為物理性質保存很久不會壞
埃及跟M都有文字 有單字考key feature問key什麼意思 埃及文字發展沒有
那麼久遠，而且紙會壞掉。symbol組成後來有人沿用，只是發音改變。最後
一段這些本來紀錄日常商業行為，也會被用在紀錄政府法令。

字彙題：intermittent, now and then

聽力
1. 一個女學生寫論文，然後去找老師說想申請TA, 他是學哲學的。老師先
問了paper怎樣， 女生說要寫一個2000年前的M這個女人的哲學，還有後世
別人對他的看法。然後主旨句來了, 女生說想要當TA, 老師就問，你幾年級
啊？（重聽題）女生說二年級，那老師就說了TA一定要是研究生的，因為研
究生知識比較全面。學生說但是他也上了很多哲學課了，所以有人來也能回
答問題。但是教授說TA還要teaching, 所以問他心有有準備嘛？女生就退縮
了，但是有一門課需要tutor, 問了他關於一個教JB的理論，女生回答說他
認為這個人看法是unrealistic(題：問女生看法) 就受又說好，tutor就是
你了!

2. environmental science：overfishing帶來的環境問題, solution和
solution利弊，但後來只講了敝處。Solution是大量養殖，像種田一樣的這
麼做的敝處。圖太多了會out of control. 還舉了個chestnut魚，還有魚吃
不完的飼料浪費太多，導致睡賦氧化，但是這個問題有個solution, 有個什
麼裝置，可以recycle水裡的營養，氮元素，可以說是win-win, 最後教授態
度，現在的計畫不能解決，不過現在面對overfishing也沒辦法。

3. 教育學: 講兒童music的ability 每個人在三個月大的時候都能
appreciate, 六個月的時候就blabla，然後是幾個時間段，不同的baby不同
的反應，這裡針對順序出題。大概是baby可以跟著叫兩聲，baby可以抓住節
拍，然後baby可以學著唱。7歲小孩就需要有系統地學習音樂了。女學生問
那小時候偏不學音樂怎麼樣？教授說小時候學過音樂的人會能更好的欣賞音
樂。

4. 學生找management之類的人，想申請scholarship（主旨題）, 男的問
怎麼知道獎學金資訊的，1. 教授在課堂上講過，2. Notes outside the
classroom（雙選題）, 然後男的就interview他了，問有沒有實習過、有沒
有在公司作過marketing, 然後提醒女生一定要說全，什麼小事都不要漏
過。女生支支吾吾一下，男的就強勢的說這個商業獎學金申請的人很多，一
定要有internship. 然後
女生說他其實要申請的是art scholarship, 男的終於知道自己弄錯。

5. 一個文學作品相關的內容。人們爭論英國第一篇小說，教授說是笛福的
但沒有印他的名字（考點），然後後面講他的貢獻，他發明了第一人稱，使
人們更容易理解人物，因為他是journalist為了掙錢寫作都比較符合大眾
（題），然後說了他對後人產生的影響。

6. 天文學 講Titan, methane 和水，還有early earth moon和Mars

口說
1.what do you wear in daily life?
2.do you prefer using mails or face to face wham asking questions
to professors
3. 學校圖書館借書上限十本書男生同意 因為覺得如果有很多人都要同樣的
書 會有借不到的情況 例子是上課後去借書 發現書被另外三個同學借走了
另外覺得增加影印機是好處 因為有時候並不需要借走書 只要其中幾頁即可
4. adaptive reuse 意思是保留具有歷史意義的建築 賦予其新的功能 教授
舉自己經驗為例 先前參與city concert hall的重建 原址是chocolate
factory 因為其歷史重要性 所以市民不願意拆除 所以把周圍整理後 市民
可以在其中一邊欣賞音樂 一邊看夜景 且其玻璃很漂亮 場地很大足以容納
觀眾跟表演舞台 因為工廠的高度也使得音效很好
5. 學生停車被貼條，兩個方案第一個找他們理論，說沒有sign說不能停車,
第二個方案是 直接付錢 雖然是額外開銷 但是有其他人願意分攤
*Task 6-4 wading birds捕捉食物方式

整合
一種叫Pterosaur的恐龍，文章說他沒辦法飛，教授說可以
1) 不是cold-blooded而是warm-blooded,可以提供energy
2) 重量其實很輕
3) 是4條limbs而不是2條，有muscle的力量。
獨立
It is important to know events happening around world even if that
they will not affect your daily life.


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