我昨天去聽了登峰王靖的閱讀課,
有些問題想要請教大家。
爬過文王靖老師是大家都非常推薦的老師,
但我卻不是很能接受她的教學方法。
有上過她的課的同學想必知道她第一堂課都是在上十大題型的解析。
然後補充她的解題心得。
可是我一路聽下來,覺得很多地方都有點牽強,
例如在教第九種題型summary時,
她告訴我們要全看第一段,其餘段落看頭尾句就好。
但是在帶領我們閱讀的時候,她又會加入許多新的規則,
例如看到because就要繼續往下看,但看到for example就不用繼續看等等。
所以這時她的規則改成「全看第一段,其餘段落看頭尾2句就好」。
然後在碰到出現在這個範圍以外的題目她又會說要找出so that云云。
(這一段如果我有誤解或說錯麻煩請指正)
雖然不可否認的,老師說的全部都是合理的閱讀技巧,
但我卻感覺好像是她不斷地以閱讀測驗來硬套一些所謂的規則,
然後再賦予剩下的例外其他的規則…
其他的題型也是會讓我感覺老師的技巧對於解題並沒有一致性的適用。
可能我的英文真的不夠好,
(之前為了交換學生有匆忙地考過一次CBT,那時候閱讀考21,總分只有190)
我一直以為閱讀測驗是要提升單字量跟加強對文法句型的瞭解才會進步。
不過爬文之後和聽過王靖老師的課,大家一直不斷強調技巧,
我想我對閱讀測驗的理解是有問題。
但是我真的不太習慣王靖老師的上課方式,
想請問上過王靖老師閱讀的各位,我是不是繼續多上幾堂課就會漸入佳境?
還是說應該改上旋元佑老師的課會比較好呢?
我真的很苦惱,希望大家多多給予建議或指教,
非常非常謝謝!
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有些問題想要請教大家。
爬過文王靖老師是大家都非常推薦的老師,
但我卻不是很能接受她的教學方法。
有上過她的課的同學想必知道她第一堂課都是在上十大題型的解析。
然後補充她的解題心得。
可是我一路聽下來,覺得很多地方都有點牽強,
例如在教第九種題型summary時,
她告訴我們要全看第一段,其餘段落看頭尾句就好。
但是在帶領我們閱讀的時候,她又會加入許多新的規則,
例如看到because就要繼續往下看,但看到for example就不用繼續看等等。
所以這時她的規則改成「全看第一段,其餘段落看頭尾2句就好」。
然後在碰到出現在這個範圍以外的題目她又會說要找出so that云云。
(這一段如果我有誤解或說錯麻煩請指正)
雖然不可否認的,老師說的全部都是合理的閱讀技巧,
但我卻感覺好像是她不斷地以閱讀測驗來硬套一些所謂的規則,
然後再賦予剩下的例外其他的規則…
其他的題型也是會讓我感覺老師的技巧對於解題並沒有一致性的適用。
可能我的英文真的不夠好,
(之前為了交換學生有匆忙地考過一次CBT,那時候閱讀考21,總分只有190)
我一直以為閱讀測驗是要提升單字量跟加強對文法句型的瞭解才會進步。
不過爬文之後和聽過王靖老師的課,大家一直不斷強調技巧,
我想我對閱讀測驗的理解是有問題。
但是我真的不太習慣王靖老師的上課方式,
想請問上過王靖老師閱讀的各位,我是不是繼續多上幾堂課就會漸入佳境?
還是說應該改上旋元佑老師的課會比較好呢?
我真的很苦惱,希望大家多多給予建議或指教,
非常非常謝謝!
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