半年，轉眼間就過去了…看似短暫，卻受益良多...
剛接觸一年一班時，我早就有心理準備要離開妳們；
但是，我沒有心理準備會這麼捨不得離開…。
二零零六年八月一日，帶著忐忑不安的心踏進花女的第一天，正是我開始
準備為人師表的開始，心中那種充滿教書慾望的熱血因子等待釋放，期待
站在講台上教書的日子很久了，從高中開始就想當老師了，終於讓我等到
展現身手的機會，默默的告訴自己，一定要在這裡學到多一點東西再離開
，實習本來就是來學習的!
雖然花蓮女中不是我所熟悉的校園，學生也不是我所熟悉的學生，尤其剛
開始看到整班都是女生，老實說，我是膽怯的，剛開始自我介紹給妳們時
，我還真不知道眼睛要看哪裡，總是不太敢正眼看學生，這種感覺真是奇
妙。不過，還好有我的指導老師吳仲奇老師的教導，希望我可以多觀察學
生的面部表情，因為可以從學生的表情看出學生有沒有聽懂，所以我才漸
漸在敢在教學的過程觀察學生，妳們的聽不懂的表情還真有趣。
"快樂"是一年一班給我的第一印象，這半年總是充滿了歡笑，笑聲與尖
叫聲總是每天在班上天天上演，也讓我常常被一樓的處室提醒，還好他們
上方二樓有三個班，也分不清楚哪一個班級這麼活潑。離開高中生活已經
快十年了，但卻總是在妳們身上似乎看到高中時的自己，對於友情價值相
當的重視，常常在慶祝某某人生日，重大節慶一定不會放過，聖誕節要慶
祝、中秋節要慶祝、教師節要慶祝(這最重要)…，嗯….雙十節放過他好了
，禮物送來送去，卡片寫來寫去，這學期感覺美術課似乎也是正課，跟我
高中當年也是一樣，原來以前跟現在的年輕人很重視朋友的!
Ps:今年的愚人節我參與不到了，聽說花女捉弄老師們的花招日新月異，
還真想領教一下…(我有被虐狂！？)。
連續幾次的校內比賽，使班上的向心力更加濃厚且密不可分，拔河比賽的冠
軍戰，班上好多人雙手拉到肌肉酸痛，很賣力的想替班級爭取榮譽，都很想
贏，然而我們輸了，我也看到大家很有風度的恭賀一年四班拿冠軍，事後卻
在休息區看到一個個熟悉的身影坐在草地上哭泣，我知道大家都很想贏，本
來很想講一些振奮人心的話，但是想了一會，讓妳們哭一下吧。籃球比賽一
路打到冠軍戰，沒輸過任何一場，每場比賽我都看的好緊張，好像我也非常
在乎一年一班的輸贏，大家也如預期的拿到第一，看到妳們的團結，很難想
像大家升上高二時要分班那種離情依依的畫面，一定又是哭成一團吧。
實習的生活最快樂的時光就是和學生打成一片，喜歡妳們笑(但不要不加修飾)
，喜歡妳們尖叫(但不要太刺耳)，喜歡聽妳們歌唱，喜歡妳們認真學習，喜歡
妳們對朋友的關心問候，喜歡妳們送我的紙條與卡片…，太多妳們可愛的一面
一直深印我腦海裡。雖然有時候班上很吵鬧，妳們也很淘氣，但是不得不承認
妳們有時候卻又相當懂事貼心，知道何時該收何時該放，這比我在讀高中時好
太多了，我真的很幸運能當妳們的實習導師，真的!!
跟你們在一起，我感覺我不只是老師的身分，更是學習者的角色，很多事情是
妳們也讓我跟著成長，跟著學習妳們的文化，青少年的流行事物…等，更在妳
們身上獲得很多教學經驗(這一點真的要感謝吳老師提供我上台的機會)，讓我
學習掌控全班的教學環境，妳們有太多的好值得稱讚與鼓勵，也讓我的學習層
面更豐富，我要跟你們說聲”謝謝”。
最後，我必須學習離開，就如同妳們將來也要學習離開花女!我必須往我的下一
個目標前進，也就是教師檢定；儘管我知道要當上老師的這個過程要經歷許多
挑戰，但是跟學生相處過後，更加深了我要當老師的信念，儘管這個職業並不輕
鬆，但是跟你們相處確實讓我感到充實且快樂，我一定會付出一切的努力來完成
夢想。離開不是結束，而是另一個開始，希望有朝一日我能夠正式成為一位老師
，更能夠一直記得這個讓我受益良多的學校-花蓮女中。
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學生替我歡送的影片，及為我編的歌....
http://www.wretch.cc/blog/sinar
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剛接觸一年一班時，我早就有心理準備要離開妳們；
但是，我沒有心理準備會這麼捨不得離開…。
二零零六年八月一日，帶著忐忑不安的心踏進花女的第一天，正是我開始
準備為人師表的開始，心中那種充滿教書慾望的熱血因子等待釋放，期待
站在講台上教書的日子很久了，從高中開始就想當老師了，終於讓我等到
展現身手的機會，默默的告訴自己，一定要在這裡學到多一點東西再離開
，實習本來就是來學習的!
雖然花蓮女中不是我所熟悉的校園，學生也不是我所熟悉的學生，尤其剛
開始看到整班都是女生，老實說，我是膽怯的，剛開始自我介紹給妳們時
，我還真不知道眼睛要看哪裡，總是不太敢正眼看學生，這種感覺真是奇
妙。不過，還好有我的指導老師吳仲奇老師的教導，希望我可以多觀察學
生的面部表情，因為可以從學生的表情看出學生有沒有聽懂，所以我才漸
漸在敢在教學的過程觀察學生，妳們的聽不懂的表情還真有趣。
"快樂"是一年一班給我的第一印象，這半年總是充滿了歡笑，笑聲與尖
叫聲總是每天在班上天天上演，也讓我常常被一樓的處室提醒，還好他們
上方二樓有三個班，也分不清楚哪一個班級這麼活潑。離開高中生活已經
快十年了，但卻總是在妳們身上似乎看到高中時的自己，對於友情價值相
當的重視，常常在慶祝某某人生日，重大節慶一定不會放過，聖誕節要慶
祝、中秋節要慶祝、教師節要慶祝(這最重要)…，嗯….雙十節放過他好了
，禮物送來送去，卡片寫來寫去，這學期感覺美術課似乎也是正課，跟我
高中當年也是一樣，原來以前跟現在的年輕人很重視朋友的!
Ps:今年的愚人節我參與不到了，聽說花女捉弄老師們的花招日新月異，
還真想領教一下…(我有被虐狂！？)。
連續幾次的校內比賽，使班上的向心力更加濃厚且密不可分，拔河比賽的冠
軍戰，班上好多人雙手拉到肌肉酸痛，很賣力的想替班級爭取榮譽，都很想
贏，然而我們輸了，我也看到大家很有風度的恭賀一年四班拿冠軍，事後卻
在休息區看到一個個熟悉的身影坐在草地上哭泣，我知道大家都很想贏，本
來很想講一些振奮人心的話，但是想了一會，讓妳們哭一下吧。籃球比賽一
路打到冠軍戰，沒輸過任何一場，每場比賽我都看的好緊張，好像我也非常
在乎一年一班的輸贏，大家也如預期的拿到第一，看到妳們的團結，很難想
像大家升上高二時要分班那種離情依依的畫面，一定又是哭成一團吧。
實習的生活最快樂的時光就是和學生打成一片，喜歡妳們笑(但不要不加修飾)
，喜歡妳們尖叫(但不要太刺耳)，喜歡聽妳們歌唱，喜歡妳們認真學習，喜歡
妳們對朋友的關心問候，喜歡妳們送我的紙條與卡片…，太多妳們可愛的一面
一直深印我腦海裡。雖然有時候班上很吵鬧，妳們也很淘氣，但是不得不承認
妳們有時候卻又相當懂事貼心，知道何時該收何時該放，這比我在讀高中時好
太多了，我真的很幸運能當妳們的實習導師，真的!!
跟你們在一起，我感覺我不只是老師的身分，更是學習者的角色，很多事情是
妳們也讓我跟著成長，跟著學習妳們的文化，青少年的流行事物…等，更在妳
們身上獲得很多教學經驗(這一點真的要感謝吳老師提供我上台的機會)，讓我
學習掌控全班的教學環境，妳們有太多的好值得稱讚與鼓勵，也讓我的學習層
面更豐富，我要跟你們說聲”謝謝”。
最後，我必須學習離開，就如同妳們將來也要學習離開花女!我必須往我的下一
個目標前進，也就是教師檢定；儘管我知道要當上老師的這個過程要經歷許多
挑戰，但是跟學生相處過後，更加深了我要當老師的信念，儘管這個職業並不輕
鬆，但是跟你們相處確實讓我感到充實且快樂，我一定會付出一切的努力來完成
夢想。離開不是結束，而是另一個開始，希望有朝一日我能夠正式成為一位老師
，更能夠一直記得這個讓我受益良多的學校-花蓮女中。
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學生替我歡送的影片，及為我編的歌....
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