學術討論 理性勿戰 感恩
我就說我覺得怪怪的地方（抓頭）
※ 引述《D600dust (星塵鬥士)》之銘言：
: 首先罰款這件事毋庸置疑在心理學上被視為「負增強」
稍微解釋一下懲罰、負增強之間的差異
假設圖書館方提出一條規定，凡是超過一個禮拜借書未還者，必須罰款
（懲罰的概念是：給予某個體憎惡物，以抑制不良行為）
此時，罰款就是為了避免有人欠書不還，而給的憎惡物，在此也就是懲罰，
也就是小明第九天才還書，因此被罰了30元，讓他十分懊惱的概念
而負增強的概念是：移除個體的憎惡物（負增強物），以達到強化正確行為的目的
如果套用至此的話，也就是小明避免被罰款，而記得在第六天還書，避免罰款而讓他感到
愉悅（？）因此促進了記得準時還書的好習慣
*懲罰是為了抑制不當行為
*負增強是為了強化個體的正向行為
其實單就罰款一詞其實可以說是懲罰也是負增強物，但以下大大舉的例子就更偏向是懲罰
了
：但是不是就能讓使讀者因避免支付金錢如期歸還圖書呢
：我必須提醒你，在心理學上很多的實驗證明，效果不佳
：這裡舉個比較大家可能耳熟能詳的案例吧：托兒所遲接
：美國兩位教授研究罰款對於遲接小孩是否產生嚇阻作用
懲罰：抑止不當行為
：結論是，帶來非常強大而且可以說是不可逆的負面效果
：在實施罰款前，父母基於自我說服與內疚僅會偶爾遲到
：但實施罰款後，托兒所無意間將道德轉為市場金錢關係
：給父母一個信號「你只要付錢，就可以晚點來接孩子」
：換個角度說，他們的罪惡感會被支付的罰金完全抵銷了
這是懲罰的可能後果
：結果就如同你猜到的，遲到的父母變得更多而且更晚了
：更糟糕的是，托兒所後來即使移除罰款也沒有恢復秩序
：你可以提出任何意見，但你得先作點功課—或者謙虛點
嚴以待人 寬以律己
（地圖炮罵人還罵到自己人囧）
為什麼我說您有點賣弄知識？
就像是我說：
你是典型的培根大大所說的，陷入「劇場的偶像」之偏執中
（這是常識，應該不用解釋吧）
: 市長難道死了嗎? (~誤
：這我很想幫朱主席平反一下，如果你是在說總圖的亂象
：提醒你一件事情，圖書館的亂象根本是該館的核心宗旨
：別忘了這是一間嶄新概念的圖…喔，我都叫他「客廳」
假如柯p是新北市長，圖書館的亂象還能是該館的核心宗旨嗎？唉......
至少還我水牛啦......
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