我覺得修課是負擔 - 學習

※ 引述《thisistruth (這是真理)》之銘言：
: 因為這篇有點太長 沒辦法一個一個回
: 愛因斯坦:惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。
: 我的頭腦不裝書本裡面有的知識。
: 不知道你麼看這兩句話？ 想聽聽你的看法
: 我可能晚點再說我對這兩句話的看法
: 還有我覺得時代在變 "大學"這東西已經有點不敷使用了

看法有很多層面，要從他受到的教育的內容、方式、時代背景與個人希望來看，
但不管這些的話，我的看法很簡單：
智慧與思想的最終成熟與圓融是要回到自己的本身的努力。

但這段話並不代表什麼，他既無法否定教育的制度與內容，也無法適用到所有人身上，
那是一個踏入一定境界的人的認知與想法，而也是話語的不完備的陳述。

回過頭來，一個人可以以更高的話語當作精神指標，
但這些話對其他的人而言是只看不懂的毫無意義的可笑天真話，
價值之所在，在於個人而言，他本身能否去認定接受，
事實上幾乎沒有普世皆準的價值，至少沒有能夠用言語描述出來的普世價值。

在我心中的英雄，在別人心中可能毫無意義，雖然沒有普世價值，
但不斷尋求更普遍的講法和認知的精神才能使人更加精進，
對於是否對錯的判斷，也必須在更普世的觀點上自我要求才能更加精進，
修課是不是負擔？我高中真的不喜歡上課，
後來回學校和朋友兩個一搭一唱說上課不重要，讓一些學弟妹不認真上課，
事後想想很後悔，因為那並不是任何一個人都能適用的東西，但那時血氣方剛，
很多事情冷靜看來，並沒有那麼絕對，在我看來你有些想法根本扯不上是負擔。

時代在變，為什麼變？是人變了，但有些是不變的，
你知道什麼變了嗎？如果你知道，那你就會知道什麼是不變的，
就是那不變的東西，使人改變和堅強，在改變中不變的，就是那真正的精神，
大學不是不敷使用，是用錯了、搞錯了，大學是什麼？你可以好好想想，
很多話必須要經過無數的思考後，你才能真正體會期深意的。

--
「最不可解決的難題，是不是該交給最優秀、最有能力、最有信心的人去處理？
以精英自居的你們不去做，誰去做？你們不必把自己的知識力量與才華，用在不
顧公共利益的大財團身上，這種工作，你不去做，他們一樣找得到別人去做。如
果你的想法是：『我是個眼光短淺的技術人才，沒有理想與抱負，也能愉快地過
日子，』那你根本是在作賤自己。」
--- Ralph Nader

--