生活國際貿易的基本認知 - 生活Delia · 2009-10-28Table of ContentsPostCommentsRelated Posts我想自己出來從事貿易工作,請問我在創業前,應該先對國際貿易有什麼認知呢?生活All CommentsIda2009-10-28圖片參考:http://img401.imageshack.us/img401/8747/70550319rj... 圖片參考:http://www.hahajia.com/images/jxfz/084.gif《您的問題 溫小柔 很有感覺》 圖片參考:http://s.mynicespace.com/myspacepic/102/10221.gif 國際貿易科以培育各類型企業之國際貿易基層人才、提升人文素養及繼續進修之能力為目標;並期待本科學生能獲得下列之行為目標:一、國貿科職場行為目標: 1. 了解正確的職業價值觀念。 2. 知道職場工作習慣及環境。 3. 尊重智慧財產權及體會團隊合作的重要。二、 學生生涯規劃行為目標: 1. 認識自己及明白未來之定向。 2. 體會時間管理的重要。 3. 描述自己的生涯規劃圖。三、專業能力行為目標: 1. 認知有關國際貿易之實用技能和基本知識。 2. 說出進出口貿易之報關、匯兌及儲運保險等基本知能。 3. 預測經濟情勢基礎分析能力及使用數位化資料處理能力。國際貿易科發展特色:一、培養學生具備下列專業商業基本知識及技能: 1. 外語:生活英語及商業英語之基本會話和書寫能力。 2. 貿易:國際貿易之實用技能和基本知識。 3. 經濟:整體經濟情勢基礎分析能力。 4. 財務:會計記帳實務與基礎分析能力。 5. 資訊:電腦文書處理技能、網路資源應用。 6. 證照:取得二種以上技術士技能檢定證照。 7. 電子商務:操作貿易便捷網與通關自動化。二、培養學生具備下列職業道德: 1. 正確的職業價值觀念。 2. 敬業的服務態度。 3. 安全的工作習慣。 4. 團隊合作的處世精神。 5. 尊重智慧財產權。三、進路導向 升學為主,就業為輔。四、人文素養 1. 樂觀、積極進取的人生觀。 2. 熱心參與社區工作的服務精神。 3. 注重團隊分工合作精神,藉以強化學生人際關係溝通能力。 圖片參考:http://shiehcho22.myweb.hinet.net/msn/kuso/kuso%20...http://www.ssvs.tp.edu.tw/tw/Department/d002/html/...圖片參考:http://www.smes.tyc.edu.tw/%7Elearn/images/lamp_00...圖片參考:http://myspacexmas.com/z/2009Oct/9aff230673ac3173d...《希望上述解說對您有些幫助》 圖片參考:http://www.smes.tyc.edu.tw/%7Elearn/images/lamp_00...圖片參考:http://www.hahajia.com/images/jxfz/044.gif 圖片參考:http://www6.kannet.ne.jp/%7Echristmas/l_b/streamli... 知識+ 回答內容 僅供參考 不方便做過多詳解 回答內容 如有疑慮 請擅用→ 信件功能或補充發問 若您~自選解答 溫小柔 將會繼續為您解說 圖片參考:http://www6.kannet.ne.jp/%7Echristmas/l_b/streamli... .Related Posts我是有申請育嬰津貼的單親媽媽請問還可以申請哪些補助啟動盤跟啟動離合器尿布.濕紙巾急~海軍抽到軍艦問題●冷氣~變頻真的比較好嗎?這樣的規劃好嗎?!
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《您的問題 溫小柔 很有感覺》
圖片參考:http://s.mynicespace.com/myspacepic/102/10221.gif
國際貿易科以培育各類型企業之國際貿易基層人才、提升人文素養及繼續進修之能力為目標;並期待本科學生能獲得下列之行為目標:
一、國貿科職場行為目標:
1. 了解正確的職業價值觀念。
2. 知道職場工作習慣及環境。
3. 尊重智慧財產權及體會團隊合作的重要。
二、 學生生涯規劃行為目標:
1. 認識自己及明白未來之定向。
2. 體會時間管理的重要。
3. 描述自己的生涯規劃圖。
三、專業能力行為目標:
1. 認知有關國際貿易之實用技能和基本知識。
2. 說出進出口貿易之報關、匯兌及儲運保險等基本知能。
3. 預測經濟情勢基礎分析能力及使用數位化資料處理能力。
國際貿易科發展特色:
一、培養學生具備下列專業商業基本知識及技能:
1. 外語:生活英語及商業英語之基本會話和書寫能力。
2. 貿易:國際貿易之實用技能和基本知識。
3. 經濟:整體經濟情勢基礎分析能力。
4. 財務:會計記帳實務與基礎分析能力。
5. 資訊:電腦文書處理技能、網路資源應用。
6. 證照:取得二種以上技術士技能檢定證照。
7. 電子商務:操作貿易便捷網與通關自動化。
二、培養學生具備下列職業道德:
1. 正確的職業價值觀念。
2. 敬業的服務態度。
3. 安全的工作習慣。
4. 團隊合作的處世精神。
5. 尊重智慧財產權。
三、進路導向
升學為主,就業為輔。
四、人文素養
1. 樂觀、積極進取的人生觀。
2. 熱心參與社區工作的服務精神。
3. 注重團隊分工合作精神,藉以強化學生人際關係溝通能力。
圖片參考:http://shiehcho22.myweb.hinet.net/msn/kuso/kuso%20...
http://www.ssvs.tp.edu.tw/tw/Department/d002/html/...
圖片參考:http://www.smes.tyc.edu.tw/%7Elearn/images/lamp_00...
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《希望上述解說對您有些幫助》
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