五，六年級生的思維？ - 生活

很久沒來佛版...緣分吧...遇到這題...剛好是我的處境～我是六年級中段班，22歲才體會到父母對子女的愛，28歲才開始學如何表達對父母的感恩...如今正面臨青春期小孩的叛逆...有時感慨這一代父母真不好當...但是學佛者卻不能陷此桎梏而不懂轉念！遇此狀況是自己的業力使然，是自己選擇踏入家庭扮演

論以此接收與頃倒由於都是自造所以一定有解決之道能人之士joc*****大大理論付諸實踐正確知識使大眾獲益良多功德無量此提為目前最大問題所在之處:請現今為人父母者深入觀察並督促您的孩子後來的法律制止了早前舊有的的弊端雖然救了許多受害者同時間也製造了許多投機取巧者五六年級生的思維由�

世事流轉，每個時代所顯現出的不同現象，其實都是因緣具合而成，我們若無法去改變這個大環境，與其去排斥去怨嘆，不如去接受它，靜觀它背後因緣的變化，妥適的去回應，讓一切能夠圓滿。　　「孝順」二字，在不同的時代，有不同的表現方式。末學的父親是傳統的大男人，很重視他身為父親的�

我曾經想過:如果當初我跟我那位要好的同事結婚了?我是否會做好教育孩子跟孝養父母的重責大任?身為五年即將進六年級的我,肯定的告訴你,我只能做六十分~為什麼?人永遠在進步與學習,不可能做到九十九分,甚至一百分~這個很難很難.....從開始唸經唸咒開始,從了解經文大義開始,要去實踐就這麼難了,更�

四年級以前太古板，很多觀念根深蒂固改不掉。這樣學佛沒有進展，因為根深蒂固的觀念就是妄想、分別、執著。　　七年級以後，心定不下來，學佛效果也不大，因為禪定是般若的基礎。　　五六年級很幸福，二個世界都瞭解。所以，七年級向你訴苦長輩很囉唆，你可以瞭解他內心的感受，並且教他�

祝各位佛友：歡喜快樂吉祥平安自在南無觀自在菩薩

哇哩.......好深奧