<求學背景> NTU 生命科學院研究生
<英文能力敘述> 指考70多分; GRE V156 Q163 AW2.5; TOEIC 905 考完托福才考的(3/29)
<準備時間> 2015/1/22-2015/2/14
<準備教材> SK2口說四堂, 托福考滿分小站
<考試成績> 一戰: 98 R29 L29 S19 W21 2/14元智大學考場
二戰: 102 R29 L27 S22 W24 3/7 馬偕護校考場
閱讀
建議先考完GMAT或GRE再考托福(如果兩個都要考)，準備起來會相對輕鬆許多。
我準備閱讀的方式是利用托福考滿分小站，每天做個TPO一到兩回，因為1/21剛考完GRE
所以單字題幾乎都會。套一句 ROSA 的話，閱讀和聽力就是每天要練、每天熟悉
即使時間不多也要硬擠出時間至少做一回TPO。答題時，我個人的做法是題目出到哪段
就把那段看完然後作答，我會試著去看懂全部的意思，這樣答題也比較直觀
當然也是因為我才剛練過GRE的閱讀，閱讀速度比較快也比較容易理解內容
先前沒準備過或閱讀速度比較慢的同學，如果時間許可我還是建議每天閱讀英文文章
強迫自己一直看下去，看不懂的單字就跳過或猜個意思，也不要反覆一直念同一句
日積月累下來大腦會自動去熟悉英文語感，閱讀速度和理解能力也同時變好。
聽力
我聽力的準備方式一樣是每天TPO練一到兩回，另外我覺得更重要的是其他聽力素材
CNNstudent news http://edition.cnn.com/studentnews/ 周一到五，我早晚都聽一次
當天的那集，也因為是新聞，聽起來也不無聊，每集大約10分鐘
我還會聽美國廣播電台 http://www.npr.org/ 我會去找那種3~5分鐘的語音報導(有附
文字稿的) 也是挑自己有興趣的報導，聽三遍，第一次直接聽，第二次看著文字稿聽
他不是逐字稿不過大部分相同，最後再不看文字聽一遍。每天也只花最多15分鐘
口說和寫作
口說是我最害怕的一部分，所以我去報名了 SK2 的口說班四堂課
短短的四堂課除了答題技巧讓我不那麼恐懼之外，最重要的是David 顧問教我們如何思考
如何說出一段別人會想聽下去的話，重點是問題的主體是什麼，以主體為出發點
思考它的特質，圍繞這個特質說出一個論述，理由再爛，都可以講得頭頭是道
天花亂墜，我相信版上也很多 SK2 口說心得，我也不再贅述，也怕我講的不完全對
總之我認為 David 是個很認真的老師，他教的口說方式我相信未來在國外與人溝通
也會很常用到。獨立寫作也是用口說的技巧，找出題目的主體，圍繞他想出他的各個特質
再分別就這個特質寫出你支持或反對某個論述的理由並舉例。(我相信如果我早一點
知道這個技巧，我GRE AW應該會高分一點= =)
兩次考托福間的差異
因為我考完一戰後就過年了，初二看到成績覺得很悶，馬上就決定再考一次，期間
幾乎沒有再準備，只有考前一天熟悉一下閱讀和口說，因此我口說分數提高的原因可能是
說話的流暢度，第二次考試比較不緊張了，也順了一些，但還是卡卡的，所以口說只拿
到低標的22分。所以口說一定要多練習，練到不會卡卡的，才會拿到高分
我認為我口說分數低的原因就是 卡 卡 的
祝大家都能拿到理想分數喔!
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